课件编号4548772

《太空一日》课件

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:14次 大小:1443840Byte 来源:二一课件通
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太空一日,课件
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课件12张PPT。22 太空一日1.快速浏览课文,把握文章的主要内容,了解杨利伟首次太空飞行的经历。 2.学习航天员严谨、科学的态度。 3.体会文章重点语句所包含的思想感情。炽热 弧度 轮廓 俯瞰 无虞 遨游 稠密 烧灼 舷窗 负荷字词积累chìkuòchóukànáozhuóhúxiányúhè不用忧虑1.第一和第四部分是按照( )顺序展开叙述的;第二和第三部分则抓住了( )这一方面的内容展开描写。 2.小标题具有( )的好处。时间飞船飞行过程中的细节总括内容;吸引读者1.太空一日,充满紧张和意外。阅读课文,找找看,杨利伟遇到了哪些意外情况?他相应地又有怎样的心理活动?非常痛苦神秘的敲击声紧张恐惧2.太空飞行过程遇到的所有情况和感受,杨利伟都会细致地与自己的战友分享。你觉得他这样做的用意是什么?从中可以看出宇航员具有怎样的精神品质?寻找原因改进技术工艺解决这个问题飞船舱体经过改进内壁上刷不同颜色抛伞的关键操作过程最折磨人从容镇定(冷静沉着)、理智平和、勇敢有毅力, 具有极强的集体协同意识和使命感、大公无私。我几次努力寻找长城,但没有结果。“神舟六号”和“神舟七号”飞行时,我曾叮咐航天员们仔细看看,但他们也没看到长城。在太空,实际上看不到地球上的任何单体建筑。我询问过国际上的很多航天员,没有谁能拿出确凿的证据说看到了什么。从加点词语可以看出,杨利伟对飞船上能否看见长城这件事非常上心,不仅自己多次努力寻找,而且多次询问他人,力求所得结论的准确性,体现他严谨求实、实事求是、认真负责的科学态度和对真理的不懈追求的精神。3.探究作为航天员的杨利伟所表现出来的科学态度。不是当时的声音,我就不能签字……那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。 是就是,不是就是不是,杨利伟没有因为时间之长而敷衍了事,特别这些词语足见杨利伟实事求是、严谨、科学的态度。6时14分,飞船距地面10公里,飞船抛开降落伞盖,并迅速带出引导伞。这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声,非常响,164分贝。 通过这一系列的时间数字,突出杨利伟作为航天员,严谨、科学、实事求是、认真负责的态度。 (2)“我曾俯瞰我们的首都北京……那里有我的战友和亲人。”表现了杨利伟对祖国、对战友、对亲人的爱。 (3)“过了几分钟……外边来人了。” 从侧面表现了地面工作人员对杨利伟的关心及对其凯旋的高兴、激动的心情。 (1)“就这一下……所有的人都鼓掌欢呼起来。”表现了工作人员对杨利伟的关心。太空一日起飞———产生共振———痛苦途中俯瞰祖国地貌———激动 没有看到长城———遗憾 失重产生倒悬错觉———难受 遭遇敲击声———紧张探索归途舷窗出现裂纹———紧张恐惧 抛伞———动作剧烈、冲击身体从容镇定勇敢有毅力 严谨科学的工作态度 通过学习课文,你明白杨利伟为什么被称为“航天英雄”了吧。假如杨利伟到你们学校和大家交流,你会向他提什么问题呢? ... ...

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