课件编号4548996

第五单元 面积 综合测试卷(含答案)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:小学试卷 查看:71次 大小:1260544Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台   北师大版小学数学三年级(下册)第五单元面积测试题 学校:    年级:   班别:    姓名:    学号:  分数: 一、填空题。(每空1分,共17分) 1、物体表面或( )图形的大小,就是它们的面积。 2、常用的面积单位有( )、( )和平方厘米。 3、边长为 ( )厘米的正方形,面积是1平方厘米,还可以写作 1 ( )。 4、面积1平方米的正方形,边长是( )。 5、在括号里填上合适的单位。 ⑴一张邮票的面积大约是6( ); ⑵一栋教学楼高约30( ); ⑶ 一张单人床的面积大约2( ); ⑷一艘轮船的载重量是50( )。 6、 24平方米=( )平方分米 15米=( )分米 5平方分米=( )平方厘米 200平方厘米=( )平方分米 7、一个长15厘米,宽8厘米的长方形图片,周长是( ),面积是( )。 8、边长5米的正方形面积是( )平方米。 二、判断题。(对的在括号里打“ ”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 1、长方形的面积一定比正方形的面积大。 ( ) 2、一间教室的面积大约是70米。 ( ) 3、周长相等的两个长方形,面积也一定相等。 ( ) 4、一个正方形的周长是8厘米,它的面积是64平方分米。 ( ) 5、正方形的边长扩大2倍,面积也扩大2倍。 ( ) 三、选择题。选择正确答案的序号填在括号(每题2分,共6分) 1、一块正方形桌布的周长是8米,它的面积是( )。 A 64平方米 B 4平方米 C 4米 2、边长4厘米的正方形,周长和面积比较,( ) A 一样大小 B 面积大 C 无法比较 3、将4个边长1厘米的正方形拼成一个长方形和一个大正方形(如图), 它们的周长比较( ), 它们的面积比较( )。 A 相等 B 正方形的大 C 长方形的大 四、计算题 1、直接写出得数(每题1分,共8分) 30×4= 18×20= 314×2= 99×100=21世纪教育网版权所有 46÷2= 420÷2= 0÷9= 224÷7= 2、用竖式计算,带*号的要验算(每题3分,共12分) ⑴ 36×45= ⑵ * 52×37= ⑶ 648÷3= ⑷ * 275÷9= 3、脱式计算(每题3分,共6分) (506-297) ×15 700-327÷3 五、比较下面图形的面积,把面积大的图形用铅笔涂一涂。(每题3分,共6分) 六、填表。(每空2分,共12分) 长方形 正方形 长 12米 边长 15分米 宽 8米 周长 周长 24米 面积 面积 七、应用题(共28分) 1、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少米?面积是多少平方米?(5分) 2、有一块一面靠墙的长方形菜地,如图, (1)这块菜地周围围上篱笆(靠墙一面不围),至少需要围篱笆多少米?(3分) (2)这块菜地的面积是多少平方米?如果每平方米收菜30千克,这块地可以收菜多少千克?(5分) 3、一间教室长9米,宽6米。 (1)教室的面积是多少平方米?合多少平方分米?(4分) (2)有两种正方形地砖(如图) 第一种 第二种 ①用第一种地砖铺满这间教室的地面,至少需要多少块?(4分) ②用第二种地砖铺满这间教室的地面,至少需要多少块?(4分) (3)比一比:用上面两种地砖铺教室的地面,哪种更便宜?(3分) 北师大版小学数学三年级(下册)第五单元测试题 参考答案 一、填空题。(每空1分,共17分) 1.封闭 2.平方米、平方分米 3. 1、cm 4. 1米 5. ⑴平方厘米⑵米;⑶ 平方米⑷吨6.2400、150、500、2 7. 46厘米、120平方厘米 8. 25 二、判断题。对错,对的在括号里打“ ”,错的打“×”(每题1分,共5分) 1、× 2、× 3、× 4、× 5、× 三、选择题。选择正确答案的序号填在括号(每题2分,共6分) 1、B 2、C 3、C A 四、计算题 1、直接写出得数(每题1分,共8分) 30×4= 120 18×20= 360 314×2= 628 99×100=9900 46÷2= 23 420÷2= 210 0÷9= 0 224÷7= 32 2、用竖式计算,带*号的要验算 ... ...

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