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课件网) 第六单元 年、月、日 认识年、月、日 一、创设情境，明确目标。 我们已经学过哪些时间单位？关于时间单位你还知道哪些？ 二、自主探究，学习新知。 爷爷每天要吃一片药，一盒有30片，够吃一个月吗？ 二、自主探究，学习新知。 一年有（ ）个月。 有31天的月份是： ，这些月份是大月。 有30天的月份是： ，这些月份是小月。 12 1 3 5 7 8 10 12 4 6 9 11 观察其他年份的日历，你有什么发现？ 二、自主探究，学习新知。 2016年2月 2017年2月 29天 28天 有的2月是28天，有的是29天。 二、自主探究，学习新知。 有什么方法记住哪个月有多少天吗？ 可以用拳头记忆法或歌诀记忆法！ 一三五七八十腊 三十一天永不差 上面的歌诀，可以帮我们记住大月的月份。 二、自主探究，学习新知。 七个大月心中装， 七前单数七后双。 二月是个特殊月， 其他各月是小月。 记一记 这首儿 歌吧！ 二、自主探究，学习新知。 爷爷买了12盒，30片一盒，你觉得够吃一年吗？ 算一算一年有多少天！ 二、自主探究，学习新知。 如果2月是29天，一年就是366天。 一年有365天。 三、知识应用，反馈测评。 学校李老师要去支教，连续工作两个月。可能要去多少天？ 30＋31=61（天） 31＋28=59（天） 31＋29=60（天） 31＋31=62（天） 三、知识应用，反馈测评。 你的生日是几月几日？你父母的生日是几月几日？用彩笔在年历上圈出来。 三、知识应用，反馈测评。 在下面的空白月历上，填出你生日的月份和今年这个月的各个日子，并圈出有特别意义的日子。 （ ） 月 日 一 二 三 四 五 六 班里还有哪些同学的生日也在这个月？请把他们的生日记录在这张月历卡上。 三、知识应用，反馈测评。 你的生日是几月几日？你父母的生日是几月几日？用彩笔在年历上圈出来。 三、知识应用，反馈测评。 （1）儿童画展从星期几开始？到星期几结束？一共展出几天？ （2）5月5日妈妈出差回来，回来那天是星期几？共出差几天？ 三、知识应用，反馈测评。 （1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？ （2）学习机今天坏了，在保修期内吗？ （3）灭火器从哪年开始必须进行检验？ 四、课堂小结。 通过今天的学习， 你有哪些收获？ 你知道这是什么吗？每一句话什么意思呢？ 你能在年历上找到这些节气吗？
