10《享受热带风光》 课件2

课件21张PPT。复习说话1、我国东北地区包括（）、（）、（）三省和（ ），东北地区三面环山，西部是（ ）北部是（ ）东部是（ ），在大山怀抱中，有一块广阔的平原叫（ ），是一块肥沃得一把能攥出（ ）来的（ ）。 2、这里盛产（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等农作物，是我国重要的粮食生产基地。 3、东北三宝是（ ）、（ ）、（ ）。10、享受热带风光学习目标情感态度价值观：理解和尊重不同地区人们的生活方式，关爱自然、感谢大自然对人类的哺育，初步形成保护生态环境的意识 知识：了解我国热带地区的范围，自然环境资源状况，探究我国热带风光和北部风光的不同 过程方法：初步学会阅读和利用地图，了解一些基本的地理知识，主动探究，进行交流活动一：了解我国四季常青的地方要求：看52页插图《中国地形图》及文字 1、了解热带的划分范围及热带的特点，图上指出我国的省区。 2、图文结合，完成练习一 方法：图文结合自主识图———填写练习———同桌交流———展示交流（你说我指） - 练习：1、在中国地图的（ ），有一条线叫（ ），( )以南的地区叫（ ）。2、特点：这里（ ）、（ ）。 3、热带有我国的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）省（ ）自治区及（ ）和（ ）特别行政区。四季常青的地方 请同学们先说说我国的哪些地方一年四季常青？云南省、海南省、广东省、广西壮族自治区、香港、澳门、台湾等大嘴青蛙考考大家：在中国地图上找到北回归线，看看北回归线穿越我国的哪些省区？在北回归线以南，有我国的哪些省区？这些地方为什么会四季常青呢？ 因为这些地方处于热带在中国地图的南部 ，有一条线叫北回归线，北回归线以南的地区叫做热带。在北回归线以南有我国的海南省、香港特别行政区、澳门特别行政区。北回归线穿过我国云南，广西，广东，台湾四省。 活动二：享受热带风光要求：请同学们阅读教材第53页至第54页图文。 看问题用笔画下你认为重要的信息方法：自主学习———完成勾画———同桌交流———展示汇报（进行抢答）①图文主要介绍了我国热带地区的哪两个地方？ ②我国著名的热带岛屿是什么岛屿？ ③海南岛的标志是什么？ ④海南岛又被称为什么？ ⑤海南岛的魅力之处是什么？ ⑥“天涯海角”位于哪？这里的特点是什么？ ⑦西双版纳的热带雨林被称为什么？ ⑧西双版纳的植物有哪些？ ⑨西双版纳的动物有哪些？快速抢答下列问题天涯海角这里融碧水、蓝天于一色，烟波浩瀚(han)，帆影点点。椰(ye)林婆(po)娑(suo)，奇石林立，如诗如画。那刻有“天涯”、“海角”、“南天一柱”、“海判南天”的巨石雄峙（zhi）南海之滨，为海南一绝，文明于世界。 比一比我国热带风光和北部风光有哪些不一样？合作探究：2、植物资源丰富，有橡胶、椰子、油棕、咖啡等经济作物，还有世界上罕见的珍贵树种；1、热带一年四季常青1、北方四季分明，冬冷夏热3、动物主要有马、羚羊、鹰等，还生活着大型食肉动物，如老虎、豹子、狮子等，青藏高原生活着一些耐旱动物，如牦牛。2、植物种类较多，主要有松树、杨树、柳树等耐寒植物；3、热带动物主要有大象、犀牛、长臂猿、金丝猴、绿孔雀等。活动三：探究环境与人们的生活关系要求：1、自学教材55页图文，知道热带地区人们的生产与生活 2、当地人民的生产和生活有什么特别之处？为什么会是这样？人们的生产与生活方式有什么关系？ 方法：自主学习———探究问题———完成练习———同桌交流———汇报展示1、因为这里是（ ），终年（ ），农作物可以（ ），农民们每年收获（ ）。2、这里的水果（），海南有（ ）的美称，主要水果有（ ） 3、因为这里（），人们（ ）时，要（ ）热带地区人们的生产和生活终年高温多雨，农作物可四季生长。 三季水稻。 水果四季不断，品种多，味道好。 主 ... ...