3.3 队列表演（二）（基础+能力+提升，含答案）

队列表演（二） 基础题 1.写出14×11的竖式计算过程。 2. (1)22×23＝(　　)，用竖式计算时，要把(　　)对齐，先算(　　)乘3，等于(　　)，再算22乘(　　)，得数表示(　　)个十，得数的末位要跟(　　)的(　　)位对齐，最后算(　　)加(　　)。21·cn·jy·com (2)填出竖式每一步的意思。 3．算一算，填一填。 13×12＝ 4.连一连。 31×21　　　　　484 42×12??　　　　374 12×12??　　　　651 34×11??　　　　144 22×22??　　　　504 5.用竖式计算下面各题。 14×11＝　 32×23＝ 6．算一算。 7．连一连。 8．判断。 (1)两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾就至少有几个0。(　　) (2)两个乘数的积一定比这两个乘数都大。(　　) (3)33×12＝330＋66(　　) (4)最大的两位数与最小的两位数的积是9900。(　　) 9．改正下面各题中的错误。 能力题 1.小伟写了21行字，每行13个，他一共写了多少个字？ 2．同学们参加团体操表演，每排18名同学，有11排，一共有多少名同学参加团体操表演？ 3．在饮水机闲置时关掉电源，每台每月大约可节电31千瓦时，照这样计算，一台饮水机每年大约可节电多少千瓦时？21教育网 4．椴(duàn)树蜜园。 这些蜜蜂一共能产多少千克蜂蜜？ 一共有多少棵椴树？ 5．先把下表补充完整，再比一比哪个班栽的树最多，哪个班栽的树最少。 班级 三(1)班 三(2)班 三(3)班 行数 12 11 13 每行棵数 23 24 21 总棵数 ? ? ? 6.下表是几种动物的平均速度。 鲸 袋鼠 猎豹 每秒游11米 每秒跳18米 每秒跑31米 猎豹13秒能跑多少米？ 根据“18×11”提出一个数学问题，并计算。 (3)请你再提出一个数学问题，并解答。 提升题 1．先计算，看看它们有什么规律，再根据规律直接写出其他算式的结果。 规律：_____ _____ _____ 23×11＝　　　　25×11＝ 78×11＝?　　　?56×11＝ 2. （能力点?运用倒推法解决错中求解问题） 小军在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个乘数21个位上的1看成了7，结果比正确的积多了60。正确的积是多少？21cnjy.com 答案与解析 基础题 1.略 2.略 3.156　2　13　10　26　130 4.略 5.略 6.? 7.?? 8．(1)√　(2)X　(3)√　(4)X 9.?? 能力题 1.略 2．18×11＝198(名) 3．31×12＝372(千瓦时) 4．(1)32×11＝352(千克)　(2)31×31＝961(棵) 5．276　264　273　276＞273＞264　三(1)班栽的树最多，三(2)班栽的树最少。 6．(1)31×13＝403(米) (2)(答案不唯一)袋鼠11秒能跳多少米？ 18×11＝198(米) (3)(答案不唯一)鲸1分能游多少米？ 1分＝60秒　11×60＝660(米) 提升题 1.略 2.思路分析：　如果用A代表第一个乘数，没看错前的算式为A×21，看错后的算式为A×27，多算了A×(27－21)＝A×6，根据积多了60，得出A×6＝60。21世纪教育网 由此可以得出：A＝60÷6＝10，正确的积是21×10＝210。 正确解答：　　60÷(27－21) ＝60÷6 ＝10 21×10＝210 答：正确的积是210。 方法总结：?两个数相乘，如果把一个乘数错误地看大了，那么积就会变大。多出的积÷(看错的乘数－正确的乘数)＝另一个乘数；另一个乘数×正确的乘数＝正确的积。 ... ...