6、茅以升和钱塘江大桥 教学目标： 1、了解茅以升建造钱塘江大桥的过程，感悟茅以升科学救国的思想。 2、了解钱塘江大桥在中国桥梁史上的地位，激发热爱大桥、热爱家乡、为家乡建设而自豪的思想感情。 设计理念： 通过学习使学生了解茅以升建造钱塘江大桥的过程和钱塘江大桥在中国桥梁史上的地位，激发热爱大桥、热爱家乡、为家乡建设而自豪的思想感情。 教学重点、难点： 了解茅以升建造钱塘江大桥的过程，感悟茅以升科学救国的思想。 教学过程： 一、课前准备： 1、课前让学生收集古今中外各种桥的图片。 2、了解茅以升的有关生平。 二、阅读课文： 1、简介茅以升的概况； ①、了解茅以升小时候下决心长大要造最结实的桥的原委； ②、了解茅以升长大后果然建成了钱塘江大桥； 2、讨论与实践： ①、讨论。茅以升为什么会有这样大的成就？ ②、实践。通过《钱江大桥通车》和《毁桥的故事》，能够进一步了解茅以升和钱塘江大桥，感悟茅以升的爱国情感和创造精神。 三、拓展活动： 阅读“茅以升爷爷说未来的桥”这一内容，并当一回桥梁设计师，画画心中理想的桥，激发学生热爱桥梁建设的情感，培养学生的创造精神，开发其创造潜能。
