课件33张PPT。8.1合理分配时间第八单元 数学广角—对策 同学们，你们知道吗？今天小明和他妈妈进行为期一天的角色互换活动，也就是他要当一天的家长来照顾爸爸妈妈。新鲜吧！不过这可把小明忙坏了，妈妈要吃饼，爸爸要喝茶，一早晨下来，小明真是晕头转向。他6点钟就起来 准备，一个多小时后，总算让妈妈吃上了饼，爸爸喝上了茶。但上学从来没有迟到过的他，今天却迟到了。小明自己还纳闷：妈妈每天也做这些事，可从来没有迟到过呀。亲爱的同学们，你们愿意帮助他分析一下迟到的原因吗？其实解决迟到的问题就是解决什么问题？思考：小明沏茶都需要做哪些事？分别需要多长时间？请同学们帮助小明设计一下应该如何沏茶，才能让爸爸尽快地喝上茶。请学习小组设计一下沏茶方案，并互相说一说这样设计的理由，讨论解决这样两个问题： 1．这些步骤中哪些要先做？ 2．哪些步骤可以同时做？①洗水壶 → 接水 → 烧水 → 洗茶杯 → 找茶 → 沏茶 1分钟 1分钟 8分钟 2分钟 1分钟 1分钟 共14分钟 ②洗水壶 → 接水 → 烧水 → 找茶叶 → 沏茶 → 同时洗水杯 1分钟 1分钟 8分钟 1分钟 1分钟 2分钟 共14分钟 ③洗水壶 → 接水 → 烧水 洗水杯 找茶叶（同时）→ 沏茶 就觉得大家的 1分钟 1分钟 8分钟 1分钟 1分钟 共12分钟 三个设计方案的比较【结论】通过比较，第三种方法用时最短，这就启示了我们在做一些事情时，能同时做的事情越多所用的时间就越短，也就最能节省时间。接下来我们再看看妈妈是怎样烙饼让小红尽快吃到饼的。方法一：一张一张的烙要18分钟。 三分钟3分钟方法二：两张一起烙再烙第3张要12分钟。两 最佳烙饼时间的操作过程12312311232123123分钟3123分钟113123分钟1113323分钟331323分钟122+ 3分钟33分钟1+ 3分钟ok3ok3分钟1+ 3分钟okok313分钟1+ 3分钟1ok313分钟+ 3分钟ok33+ 3分钟33分钟+ 3分钟ok+ 3分钟okok＝9分钟1、烙2张饼需要6分钟，烙3张饼的最佳方案需要9分钟。2、每次烙饼，锅里都有两张饼，速度最快。 结论 烙4张，6张，8张，10张呢？ 烙5张，7张，9张呢？ 动脑想一想222X3=6 44X3=122 + 266X3=182 + 2 + 288X3=242 + 2 + 2 + 21010X3=302 + 2 + 2 + 2 + 2468……10333X3=955X3=152 + 3 77X3=212 + 2 + 392 + 2 + 2 + 39X3=275791、烙双数时,可以2张2张来烙； 烙单数可以先2张2张来烙,最后剩下3张按交 替法来烙。（1张饼除外） 2、最短时间=烙饼的次数×3分钟或饼的张数×3 分钟（1张饼除外）结论1. 把能够同时做的事情一起做，达到节约时间的目的，这样 的安排就是合理的安排。 2. 烙饼问题的规律：如果要烙的饼的张数是双数，2张2张的 烙就可以了，如果要烙的饼的张数是单数，可以先2张2张 的烙，最后3张用快速烙饼法（交替烙）最节省时间。知识要点生活中的统筹方法 我们今天研究的两道例题其实是华罗庚统筹学的典型例题。华罗庚在讲解统筹学时就以例1泡茶为例子的。第一种方法是先烧水，在等待的过程中拿茶叶，洗茶壶，水开后，泡茶。另一种办法是先洗茶壶，拿茶叶，再烧水，最后泡茶。结果当然是第一种方法最节省时间。工序一改变就节省了时间，这只是统筹方法的一个简单的例子通过这个例子却体现了此方法的合理性，及时性和科学性。统筹方法其实是一种安排工作过程的数学方法，应用的关键是把工序安排好，简而言之就是在最短的时间里，有效地完成较多的事情。知识链接 例题1：小明为了节约时间一边上数学课一边看课外书， 你认为这样安排时间合适吗？知识梳理答案：我们要求合理安排时间指的是把能够同时做的事情一起做，达到节约时间的目的。但是有些事情并不是能够一起完成的，正所谓一心不可二用。所以，这里的做法是不可取的。 下面这些事情哪些可以同时做？ 洗澡、吃饭、练钢琴、烧水、跳绳、跑步、煮 ... ...
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