第13课《 宇宙的边疆》课件

课件67张PPT。第四单元　科普文章第13课　宇宙的边疆主题1：关爱地球 1．地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。 2．地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。 3．森林是地球的肺，我们要保护森林。主题2：探索 1．探索的终点是真理，探索的过程是辛苦。探索需要毅力、恒心和吃苦精神，否则，只能站在真理的边缘而望洋兴叹；探索要有明确的方向、正确的方法，否则，只能南辕北辙、事倍功半；怀疑是探索的源泉，不满足是探索的动力。人类有太多的疑问需要探索，有太多的问题需要解决。人类对未知的探索是永恒的。 2．探索的道路是艰难的，但是不断探索、百折不回就会成功。疑问是探索的前提，是探索力量的源泉。有了疑问，就等于发现了问题；解决了疑问，就等于解开了谜团，自然就前进了一大步。人类要想进步，就要不停地质疑，不断地解疑。小到远古锯子的发明，大到如今飞天的成功，都是探索的结果。中华文明的历史，就是一部探索的历史。3．探索与发现是连在一起的。从钻木取火、结绳记事的远古时期发展到今天虚拟网络的数字时代，人类探索了数千年；从刀耕火种、没有文明的远古发展到今天的飞天时代，人类经历了数千年的探索。数千年来，我们人类所经历的最多的事情就是神秘，揭示神秘就是人类的伟大！而所接触的未知领域越多，人类对未来勇于追求和探索的精神也就愈强。人类的发展，就是在探索的道路上一步步前进。李贺在这首诗里，通过梦游月宫，描写天上仙境，以排遣个人苦闷。天上众多仙女在清幽的环境中，你来我往，过着一种宁静的生活。而俯视人间，时间是那样短促，空间是那样渺小，寄寓了诗人对人世沧桑的深沉感慨，表现出冷眼看待现实的态度。想象丰富，构思奇妙，比喻新颖，体现了李贺诗歌变幻怪谲的艺术特色。宇宙诞生之争 蒂姆·雷德福 当今世界上两位研究宇宙的大师在时间的开始与延续问题上相持不下。数学家和物理学家们正在阅读两篇论文，这两篇论文在为什么宇宙可能永远没有终点的问题上各执一词。一方是坐在轮椅上的宇宙学家斯蒂芬·霍金及其剑桥大学的同事尼尔·图罗克，他们在将由《物理快报》发表的论文中提出的论点是最初万万万亿分之一秒时间里发生的一切可能决定了宇宙永恒不灭的本质。 另一方是俄罗斯物理学家安德烈·林德，他在已发表的论文中说，霍金和图罗克理解错了，因为类似于我们所处的这个砰的一声就诞生的宇宙时时刻刻都在出现，因此试图找到时间的开始或终止是毫无意义的。这一争论的实质是个重大问题。所有证据都表明我们的宇宙有一个开始，而且这种开始包括空间和时间这两方面。我们的宇宙150亿年来一直在膨胀。那么，存在着早于我们的宇宙诞生时刻“之前”的宇宙吗？宇宙膨胀会终止吗？ 天文学家们一再提出的假设认为，我们的宇宙密度还不足以使其自身的扩张停下来。再过数十亿年之后，所有星系都将会衰颓，但是尚有余烬的星系残骸还将永恒飘荡，彼此间的距离越来越远。霍金在其最新写就的论文中检验了爱因斯坦的某些思想，并利用纯理论得出同样的结论：我们宇宙的未来是由其诞生时的条件决定的。 天文学家马丁·里斯教授最近说：“他们声称以某种比其他关于这些问题的设想更自然的方式建立了低密度宇宙理论的模型。这是一个变异理论，利用了霍金早些时候提出的某些思想。”他还说，林德认为霍金和图罗克的理论模型没有给出正确的宇宙密度。“他们的理论已受到天文学泰斗林德的抨击”。这两种论点都以名为宇宙膨胀的瞬间为论据。在宇宙膨胀的瞬间，宇宙砰的一声从无到有诞生了，并以比光速快得多的速度自我膨胀。这种膨胀是一种反引力。但是这种论点认为，由于引力是负能量，所以这种反引力肯定代表正能量。爱因斯坦的理论认为，物质只不过是冻结的能量，因此，所有恒星 ... ...