小学五年级数学（下）《分数的意义》练习题 一、填空。 1、 表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ） 2、 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（ ）。这里的单位“1”是（ ）。 3、把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ）。 4、女职工人数占全厂人数的 ，男职工占全厂人数的（ ） 5、 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是1。 6、 。 7、（ ）个 是1，1里面有（ ）个 。 8、 读作（ ），它由（ ）个 组成。 二、判断。 1、分数单位是 的分数有7个。 （ ） 2、分数单位相同的分数，分母也相同。（ ） 3、一堆苹果 一定比另一堆苹果的 多。（ ） 4、把5 千克苹果平均分成8份，每份是1千克的 。 （ ） 5、把单位“1”分成6份，每份是 。 （ ） 三、选择。 1、在分数中，决定分数单位大小的是（ ） A、单位“1” B、分子 C、分母 D、分数值 2、把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（ ） 3、分子相同的分数，（ ） A、它们分数单位相同 B、所含分数单位的个数相同 C、分数的大小相同 4、1kg糖溶化在10kg水中，糖是糖水的（ ） 5、5 吨的 （ ）1吨的 。 A、大于 B、小于 C、等于 四、思考。 1、将分数 这样循环排列下去，第50个分数是哪 个数。 2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。 （1）第101朵是什么颜色？ （2）101朵花中有多少朵黄花？ （3）黄花占101朵花的几分之几？ 附参考答案 一、填空。 1、7，3； 2、3/5，全班同学； 3、1/5； 4、3/7； 5、 1/11，7； 6、6/7，8； 7、4，11； 8、八分之三，3； 二、判断。×，√，×，√，×。 三、选择。D，B，B，C，C 四、思考。 1、50÷5=10 第50个分数是1/16； 2、（1）101÷7=14……3， 第101朵是黄色。 （2）14×3+1=43（朵） 101朵花中有43朵黄花。 （3）43÷101=43/101, 黄花占101朵花的43/101
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