21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 课题1 氧气 知识梳理 氧气的性质 氧气物理性质： 无色、无味的气体，不易溶于水；密度比空气大。 氧气的液体状态是蓝色液体。固体状态是淡蓝色雪花。 工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。 （二）氧气化学性质 1、氧气可以使带火星的木条复燃。 2、硫与氧气反应 （1）现象：空气中：发出淡蓝色火焰，生产刺激性气味的气体，放热。 氧气中：明亮蓝紫色火焰，生产刺激性气味的气体，放热。 （2）原理：硫+氧气二氧化硫 （3）主要事项：在瓶底加少量水，吸收二氧化硫，防止污染。（二氧化硫有毒且易溶于水） 3、木炭与氧气反应 （1）现象：空气中：发红光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体； 氧气中：发白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 （2）原理：碳+氧气二氧化碳 4、铁丝与氧气反应 （1）现象：空气中：变红热，不燃烧； 氧气中：剧烈燃烧，火星四射，放热，生产黑色物质。 （2）原理：铁+氧气四氧化三铁 （3）主要事项：铁丝用砂纸打磨（除去表面的氧化物）； 在铁丝一端系一根火柴棒（引燃）； 铁丝绕成螺旋状（增大受热面积，预热未燃烧的的铁丝）； 在瓶底加少量水或铺一层细沙（防止高温生成物使集气瓶炸裂）； 燃着的铁丝不能接触瓶壁（防止炸裂瓶壁）； 分析：铁丝不燃烧的原因：氧气不纯净；铁丝未打磨表面的氧化物； 5、木炭和硫在空气中反应与在氧气中反应剧烈程度明显不同，为什么？ 物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，氧气的含量越高，燃烧就越剧烈。 二、化合反应与氧化反应 1、化合反应是指由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。例如：硫、铁、和木炭的燃烧都是化合反应。 2、氧化反应是指物质与氧气发生的反应。例如：硫、铁、和木炭的燃烧都是化合反应。 3、缓慢氧化是指进行的很慢，不易被察觉的氧化反应。例如：动植物呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造和钢铁生锈等。2·1·c·n·j·y 经典例题 关于氧气的说法错误的是（ ） A．是可燃物 B．工业上常用分离液态空气法制取 C．可供呼吸 D．通常情况下是无色、无味的气体 【答案】A 【解答】A、氧气比较活泼，具有助燃性，但不能燃烧，所以不是可燃物，故错误； B、工业上利用氧气和氮气沸点的不同，可以利用分离液态空气的方法制取氧气，正确； C、氧气可供呼吸，正确； D、通常情况下氧气是无色无味的气体，正确； 故选A。 【点评】本题不难，熟记氧气的化学性质和物理性质，并结合题意灵活分析解答。 关于硫在氧气中燃烧的现象，描述正确的是（ ） A．发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 B．发出耀眼的白光，生成白色固体 C．火星四射，生成黑色固体 D．发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 【答案】D 【解答】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误； B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误； C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误； D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。 【点评】本题不难，熟记各种物质在氧气中燃烧时的实验现象及生成物是解答本题的关键。 跟踪练习 1·空气中体积分数约为21%的气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 【答案】B 【解答】空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.96%，二氧化碳0.034%，其它和杂质0.02%，故选B。21cnjy.com 2·下列气体能供给呼吸的是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．二氧化硫 【答案】B 【解答】氧气能供给呼吸，氮气、二氧化碳、二氧化 ... ...
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