课件编号4578134

2018届重庆市綦江区高三5月预测调研考试理科数学试题(解析版)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:高中试卷 查看:46次 大小:884710Byte 来源:二一课件通
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2018届重庆市綦江区高三5月预测调研考试 理科数学试题(解析版) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若集合R,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析:利用一元二次不等式的解法化简集合,利用二次函数的性质化简集合,求出其补集,根据交集的定义可得结果. 详解:因为 或, R, 所以,故选A. 点睛:研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合A或不属于集合B的元素的集合. 2. 已知为虚数单位,复数满足,则的共轭复数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意得,,则的共轭复数是,故选D. 3. 在等差数列中, ,则( ) A. 8 B. 6 C. 4 D. 3 【答案】D 【解析】解:由等差数列的性质可知: . 本题选择D选项. 4. 函数的单调递减区间为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析:求出函数的定义域,利用二次函数的单调性结合对数函数的单调性求解即可. 详解:由可得,设, 因为函数在上递减,递增, 所以函数的单调递减区间为,故选C. 点睛:本题主要考查对数函数的性质、复合函数的单调性,属于中档题.复合函数的单调性的判断可以综合考查两个函数的单调性,因此也是命题的热点,判断复合函数单调性要注意把握两点:一是要同时考虑两个函数的的定义域;二是同时考虑两个函数的单调性,正确理解“同增异减”的含义(增增 增,减减 增,增减 减,减增 减). 5. 当时,执行如图所示的程序框图,输出的值为( ) A. 6 B. 8 C. 14 D. 30 【答案】D 【解析】第一次循环,,第二次循环,,第三次循环,,第四次循环,,结束循环,输出,故选D. 6. 已知函数,在区间(0,1)上随机取两个数x,y,记p1为事件“ ”的概率,p2为事件“ ”的概率,则 (  ) A. p1

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