课件编号4579162

浙教版八下数学期末总复习第三章 数据分析初步学案(含解析)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中学案 查看:45次 大小:1184417Byte 来源:二一课件通
预览图 0
教版,八下,数学,期末,复习,第三章
    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版八下数学期末总复习数据分析初步学案答案 考点一:平均数,众数,中位数 典例精讲: 例1.(1)答案:C 解析:,故选择C (2)答案:B 解析:2,3,3,5,10,13,这六个数的中位数为 故选择B (3)答案:C 解析:数据41、48、50、53、49、53、53、51、67,的众数为53 故选择C (4)答案:B 解析:数据3,6,7,2,3,4,3,6,从小到大的顺序排列为: 2,3,3,3,4,6,6,7,∴中位数为 众数为3,故选择B (5)答案:A 解析:∵数据从小到大排列为2、5、6、x、8、11,且这组数据的中位数为7, ∴,∴众数为8,故选择A 变式训练: (1)答案:C 解析:∵数据:90,91,94,95,96,96, ∴中位数为:,故选择C (2)答案:C 解析:∵, ∵数据:0,0,1,1,1,2,2,3,3,4,∴中位数为, 众数为1,故选择C (3)答案:C 解析:∵数据3,5,7,m,n的平均数是6, ∴, ∴的平均数为,故选择C (4)答案:A 解析:∵8个数的平均数是11,∴8个数的和为88, ∵12个数的平均数是12,∴12个数的和为144, ∴,故选择A (5)答案:B 解析:∵将一组数据中的每一个数减去40后,所得新的一组数据的平均数是2,则原来那组数据的平均数是42,故选择B21世纪教育网 考点二:方差和标准差: 典例精讲: 例2. (1)答案: 解析:用样本平均数和样本方差估计总体平均数和总体方差, (2)答案: 解析:∵一个样本为1,3,2,2,,b,c,已知这个样本的众数为3, ∴三数中至少有两个为3, 又∵平均数为2,∴∴, ∴ (3)答案:C 解析:∵数据 的方差是5,则一组新数据, , ,...的方差是原数据的4倍,∴新数据, , ,...的方差为20,故选择C (4)答案:C 解析:∵样本, , ,...的平均数为10,方差为2,则样本 ,, 的平均数为11,方差为2,故选择C 变式训练: (1)答案:B 解析:∵245分,190分,∴, ∴乙班成绩比较整齐,故选择B (2)答案:A 解析:∵数据2,0,1,x,3的平均数是2 ∴,∴ ∴,故选择A (3)答案:D 解析:∵3、a、4、6、7,它们的平均数是5, ∴,解得:, ∴,∴,故选择D (4)答案:C 解析:设3号的分数为分, ∵5名同学的平均成绩是21分, ∴,解得:, ,故选择C 5.答案:B 解析:∵每个员工加工资100元,平均数增加了100,但标准差不变, 故选择B 考点三:数据分析的应用: 典例精讲: 例3.解析:(1)总人数:(5+6)÷55%=20(人), 第三次的优秀率:(8+5)÷20×100%=65%, 第四次乙组的优秀人数为:20×85%﹣8=17﹣8=9(人). 补全条形统计图,如图所示: (2)(6+8+5+9)÷4=7, ×[(6﹣7)2+(8﹣7)2+(5﹣7)2+(9﹣7)2]=2.5, ,所以甲组成绩优秀的人数较稳定. 变式训练: 1.解析:(1)D组人数为人,图如下: (2)30位员工捐书的平均数为:(本) 众数为:是6(本),中位数是:6(本) (3)估计该单位750名职工共捐书:(本) 2.解析:(1) (2)∵礼仪队要求身高比较整齐,故选择方差这个统计量, ∵,故选择取一班。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版八下数学期末总复习数据分析初步学案 考点一:平均数,众数,中位数 平均数,众数,中位数均是描述数据的集中程度的统计量 典例精讲: 例1.(1)数据:2,1,0,3,4的平均数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.321·cn·jy·com (2) 六个学生进行投篮比赛,投进的个数分别为2,3,3,5,10,13,这六个数的中位数 是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 62·1·c·n·j·y (3)10名学生的体重分别是41、48、50、53、49、53、53、51、67(单位:kg),这 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~