第二单元测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 积累运用（49分） 一、用“”划去带点字的错误读音。（6分） 翁媪（wēn ǎo） 澄澈（dènɡ chénɡ） 剥莲蓬（bāo bō） 系鞋带（jì xì） 毡帽（zhān zhàn ） 倭瓜（ěi wō） 二、看拼音，写词语。（10分） 1.父母的阻止并不fánɡ ài（ ）我对唱歌的chī mí（ ）。 2.我在一旁shǎ xiào（ ）地看着骆驼jǔ jué（ ）食物。 3.弟弟很táo qì（ ），把李老师家的窗玻璃打碎了。 三、选择正确的字词打上“√”。（4分） 1.好看的是大红蝴蝶，满身（戴 带）着金粉。 2.它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的（安置 安排）。 3.麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更（干脆 清脆）。 4.当时教室里安静得出奇，大家都（窃窃私语 默不作声）。 四、给加点的字选择正确的解释。（4分） 临：A.对着；B.来到；C.快要；D.照着字画模仿。 1.童年重临于我的心头。 （ ） 2.世界上重大的发明和发现，有时还面临着迫害的风险。 （ ） 3.临睡前我还在想着“人究竟是怎么来的”这个问题。 （ ） 4.美术课上，老师让同学们临摹讲台上摆放的花瓶。 （ ） 五、我能把词语选填到合适的地方。（4分） 毛嘟嘟 胖乎乎 蓝悠悠 圆滚滚 在孩子的眼里，大自然的一切都是那么美好，那么有趣。那穿行在花 间的蜜蜂是（ ）的，（ ）的；那生长在路边的狗尾巴草是（ ） 的；就连那天空也是（ ）的。 六、按要求写句子。（15分） 1.诗句分类填空。（只填序号）（4分） ①黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 ②儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ③草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 ④最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 （1）描写童真童趣的诗句：_____ （2）描写乡村美景的诗句：_____ 2.续写句子。（8分） （1）童年是一首纯真无瑕的诗，童年是一个五彩缤纷的万花筒，童年是 _____。 （2）老师教给我，要学骆驼，沉得住气；父亲教给我，要学白杨，_____ _____；妈妈教给我，_____。 3.“不积跬步，_____；_____，_____ _____。”（3分） 七、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1.《牧童》和《舟过安仁》都描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子 无忧无虑、天真烂漫的天性。（ ） 2.“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。”这句话运用 的修辞手法是拟人。（ ） 3.《童年的发现》重点写了作者童年时梦中飞行的情景。（ ） 4.“我看呆了，自己的牙齿也动起来。”这句话表现了“我”看得很仔细， 很入神。（ ） 5.《牧童》一诗中，“六七里”和“三四声”不是确指数字，只是为了突出 原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。（ ） 6.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。”句 中“水葫芦”是特指水性好的孩子。（ ） 阅读感悟（21分） 八、课内阅读。（8分） 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。_____，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，_____。 1.把词句补充完整。（2分） 2.这首词一共写了_____个人。他们分别在干什么？用“ ”画出来。 从中我体会到_____。作者重点写的是_____， 从“_____”二字可以看出来。由此可知，我们在同时写几个人、几 件事的时候，不要平均用墨，要有重点。（8分） 九、课外阅读。（13分） 读不完的大书 七十多年前的农村，不像今天小朋友的家里，没有许多自动或机动的 玩具，没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有， 大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的 东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空，广阔的大地，浩浩的河流， 繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的游鱼， 等等，有说不完的好玩东西，能 ... ...
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