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课件编号4584492
人教五四版七年级(上)数学《第12章 相交线与平行线》单元测试(含答案)
日期:2024-05-02
科目:数学
类型:初中试卷
查看:54次
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来源:二一课件通
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人教
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五四
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七年级
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数学
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第12章 相交线与平行线
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单元
《相交线与平行线》单元测试 一.选择题(共13小题) 1.如图,已知直线a、b被直线c所截,那么∠1的同位角是( ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 2.如图,直线a∥b,若∠1=50°,∠3=95°,则∠2的度数为( ) A.35° B.40° C.45° D.55° 3.如图,∠AOB=45°,OC是∠AOB的角平分线,PM⊥OB,垂足为点M,PN∥OB,PN与OA相交于点N,那么的值等于( )21·cn·jy·com A. B. C. D. 4.如图,AB∥CD,DE⊥BE,BF、DF分别为∠ABE、∠CDE的角平分线,则∠BFD=( ) A.110° B.120° C.125° D.135° 5.已知如图,直线a⊥c,b⊥c,∠1=140°,那么∠2的度数是( ) A.40° B.50° C.60° D.140° 6.直角三角板和直尺如图所示放置,若∠1=36°,则∠2的度数为( ) A.34° B.44° C.54° D.64° 7.如图,直线a∥b,Rt△BCD如图放置,∠DCB=90°,∠1=35,∠2=25°,则∠B的度数为( ) A.20° B.25° C.30° D.35° 8.如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线b上,若∠1=60°,则∠2等于( ) A.30° B.40° C.50° D.60° 9.如图,AB∥CD,若∠2=125°,则∠1的度数是( ) A.55° B.65° C.75° D.85° 10.如图,已知AB∥CD,AD∥BC,∠ABE是平角,则下列说法中正确的是( ) A.∠1+∠2=∠3 B.∠1=∠2>∠3 C.∠1+∠2<∠3 D.∠1+∠2与∠3的大小没有关系 11.如图,AB∥CD,EG、EM、FM分别平分∠AEF,∠BEF,∠EFD,则图中与∠DFM相等的角(不含它本身)的个数为( )21*cnjy*com A.5 B.6 C.7 D.8 12.如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 13.如图,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于点E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M,N分别是BA,CD延长线上的点,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F.下列结论: ①AB∥CD;②∠AEB+∠ADC=180°;③DE平分∠ADC;④∠F为定值 其中结论正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二.填空题(共4小题) 14.如图所示,AB∥EF,∠B=35°,∠E=25°,则∠C+∠D的值为 . 15.如图,直线l1∥l2,以直线l1上的点A为圆心,适当长为半径在右侧画弧,分别交l1,l2于点B,C,连结AC,BC,若∠ABC=70°,则∠1= . 16.如图,共有 组平行线段. 17.如图,已知AB∥CD,CE、BE的交点为E,现作如下操作: 第一次操作,分别作∠ABE和∠DCE的平分线,交点为E1, 第二次操作,分别作∠ABE1和∠DCE1的平分线,交点为E2, 第三次操作,分别作∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,…, 第n次操作,分别作∠ABEn﹣1和∠DCEn﹣1的平分线,交点为En. 若∠En=1度,那∠BEC等于 度 三.解答题(共7小题) 18.如图,AB∥CD,EF平分∠AEG,若∠EGD=130°,求∠EFG的度数. 19.如图,已知直线BC、DE交于O点,OA、OF为射线,OA⊥BC,OF平分∠COE,∠COF=17°.求∠AOD的度数.【21cnj*y.co*m】 20.如图,BD是∠ABC的平分线,ED∥BC,∠FED=∠BDE,则EF也是∠AED的平分线.完成下列推理过程: 证明:∵BD是∠ABC的平分线( ) ∴∠ABD=∠DBC( ) ∵ED∥BC( ) ∴∠BDE=∠DBC( ) ∴ ( ) 又∵∠FED=∠BDE( ) ∴ ∥ ( ) ∴∠AEF=∠ABD( ) ∴∠AEF=∠DEF( ) ∴EF是∠AED的平分线( ) 21.如图,在方格纸内将△ABC水平向右平移4个单位得到△A′B′C′. (1)画出△A′B′C′; (2)画出AB边上的中线CD和高线CE;(利用网格点和直尺画图 ... ...
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