25 伯牙绝弦 课件+朗读音频

课件31张PPT。25 伯牙绝弦人教版六年级上册新课导入 同学们，高山流水的曲调好听吗？那你们知道这首古曲和哪位古人有关呢？今天就让我们走进课文，去结识他们。资料宝袋 钟子期?，春秋楚国（今湖北汉阳）人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。 俞伯牙是春秋战国时期晋国的上大夫，著名的琴师。他是楚国郢都(今湖北荆州)人，擅弹古琴，技艺高超，既是弹琴能手，又是作曲家，被人尊为“琴仙”。俞伯牙抚琴遇知音就是他在探亲回国途中发生 的故事。资料宝袋 俞伯牙摔琴谢知音 俞伯牙是春秋战国时的琴师。他喜欢弹一曲《高山流水》，却没有人能够听懂。一天，他在高山上抚琴，有一个樵夫经过，听懂了他的琴音，这个人就是钟子期。俞伯牙视钟子期为知音，两人结成了忘年交。钟子期死后，俞伯牙把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。鼓：弹。知音：指真正了解自己的人。哉：表示感叹的语气。伯牙绝弦：比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示哀悼。志在高山：心里想到高山。字词乐园词语解释兮：语气词，相当于“啊”。洋洋：广大。峨：高。谓：认为。字词乐园词语解释复：再，又。 每当我登上巍峨的高山，俯视奔腾的江河，总会想起（ ）的故事。谁不想在茫茫人海中找到自己的（ ）。知音伯牙绝弦字词乐园词语运用关于友情的词语深情厚谊水乳交融手足之情情投意合心心相印词语积累字词乐园得--获死--亡复--再知音--知己得--失死--生断--续复--灭 得（děi）亏我跑得（de）快，及时赶到签售会场，不然就不能得（dé）到这位作家的亲笔签名了。近义词反义词多音字字词乐园děi（得亏）　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读　　边听边想：课文主要写了什么？课文朗读 1.课文主要写了什么？ 课文讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事，表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情，以及知音难觅，珍惜知音的情感。初步感知初步感知1 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一层（1句）：写俞伯牙喜欢弹琴，钟子期有很高的音乐鉴赏能力。第二层（2-4句）：写俞伯牙那高山流水般的琴音，钟子期都能真正理解。第三层（5句）:写钟子期死后，俞伯牙终身不再弹琴。初步感知初步感知2伯牙善鼓琴，钟子期善听。两个“善”，是两个人成为知音的基础。善：擅长。重难点解析重难点1伯牙善鼓琴，钟子期善听。句意：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。重难点解析峨峨兮若泰山：钟子期对伯牙琴音的描述。重难点解析重难点2伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”钟子期能够领悟俞伯牙的琴声。 善哉，峨峨兮若泰山！重难点解析句意：太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）。重难点解析志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”善哉：是对俞伯牙琴声有所领悟的表现。 钟子期对琴音的描述，展示了两个人的心心相通。重难点3重难点解析 句意：这琴声宛如奔腾不息的江河（从我心中流过）！善哉，洋洋兮若江河！重难点解析 伯牙所念，钟子期必得之。必：钟子期对俞伯牙的琴声理解得很透彻。重难点4两人心灵相通，是真正的知音。重难点解析伯牙所念，钟子期必得之。句意：不管伯牙心里想什么，钟子期都能准确地道出他的心意。 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。重难点解析重难点5 钟子期死后，伯牙悲痛欲绝，毅然破琴绝弦，何等悲壮、何其感人！破琴绝弦：因失知音而悲痛之至。重难点解析乃破琴绝弦，终身不复鼓。句意：于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。重难点解析读完全文，你想对伯牙说些什么？伯牙，你失去的是千古难得的知音，摔破的是千古留名的瑶琴，留下的是这深入人心的佳话。重难点6层次并列法所谓“层次”，指文章思想内容的表现层次，也就是构成篇章 ... ...