争当环保使者课件

课件24张PPT。 争当环保使者综合实践活动课活动目标景和初中 让学生调查周围及附近一些污染存在问题，了解垃圾的种类、成因、危害和治理等方面的知识，认识到保护环境的重要性，对周围村民进行环保知识宣传。 通过调查、采访、查找资料等实践活动，培养学生从身边发现问题，思考问题以及解决问题的能力。 让学生懂得保护环境是我们每一个人、每个家庭、每个学校乃至全社会的责任。提高学生环保意识，激发学生环保欲望，“争当环保使者”。 活动流程景和初中 随着农村经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大。环境与人类的生活息息相关。据统计：目前全国每年生活垃圾产量达1.5亿吨，并正以每年约9%的速度递增。未经处理而堆积下来的垃圾量已达到70亿吨，侵占土地8亿多平方米，生活垃圾已经成为中国面临的最严重的问题。 生活垃圾，对学生来说并不陌生，但学生对生活垃圾处理、认识还不够，为了让同学们了解熟悉垃圾处理对环境的影响，特开展本次综合实践活动。活动背景景和初中活动时间安排景和初中1、让学生认识身边常见的环境污染，出现这样的环境污染，是什么原因造成的？景和初中活动过程一 明确任务 号召动员景和初中活动过程一 明确任务 号召动员同学们争抢回答问题，为了调动全班同学的热情，我故意先让不举手的同学回答，让举手同学作补充，让每个学生都参与到此次活动中来。景和初中活动过程一 明确任务 号召动员2、在我们身边，生活垃圾中最多的是什么？如何处理的？景和初中活动过程一 明确任务 号召动员3、教师小结这节课，我们认识了环境污染，了解解决污染的方法，知道只有从小事做起，从自我做起，唤起人们的环保意识，才能让我们的家园更美，让我们 “做环保使者”吧！景和初中活动过程一 明确任务 号召动员5、师生共同讨论制定调查方案， 分组进行调查。 家庭调查 学校调查 社会调查 了解处理垃圾方法 记录身边保护环境的好人好事 景和初中活动过程二 实践活动调查研究1.家庭调查：小组成员在一周时间内观察并记录自己和家人每天扔掉的垃圾有些什么？大约有多重？是否分类？做好记录，并进行拍照。景和初中活动过程二 实践活动调查研究2、学校调查：在学校，我班一天“制造”的垃圾数量和种类，学校有14个班级，一共制造的垃圾情况 。景和初中活动过程二 实践活动调查研究3、社会调查：走访周边群众，每天扔掉的垃圾有些什么？是否分类？对垃圾倾倒的看法。景和初中活动过程二 实践活动调查研究跟踪采访环卫工人一天的工作情况，了解一下环卫工人每天大约要拖走多少垃圾？垃圾的去向以及是如何处理的？生活垃圾中哪些是可以回收利用的？他们的回收价值是多少？并体会环卫工人工作时的酸甜苦辣。 随时拍照录制。景和初中活动过程二 实践活动调查研究4、通过上网、去图书室查阅资料了解垃圾有哪些处理方法，不同种类的垃圾处理方法有何不同，对环境是否有污染？景和初中活动过程二 实践活动调查研究5、以日记或拍照的形式进行记录周围乱丢垃圾的现象。景和初中活动过程二 实践活动调查研究6、好人好事（记录自己一星期以来捡过几次垃圾）景和初中活动过程二 实践活动调查研究7、整理归纳：（对一周的调查进行整理归纳）景和初中活动过程三 现场展示 交流提高1、同学们把一周自己调查所得与大家分享，交流感受。教师及时对同学发言进行评价和指导。景和初中活动过程三 现场展示 交流提高2、说说自己还有什么处理、利用垃圾的好方法。景和初中活动过程三 现场展示 交流提高3、以小组为单位，讨论设计开展开放性的活动景和初中活动过程三 现场展示 交流提高4、教师做总结，对各小组的结果进行评价和指导。总结此次综合实践活动的作用和意义。号召同学们在自己生活的小 ... ...