课件编号4601296

2018年秋九年级粤教版化学上册第一章大家都来学化学课件(打包9套)

日期:2024-05-02 科目:化学 类型:初中课件 查看:39次 大小:12179948Byte 来源:二一课件通
预览图 0
化学,2018,年秋,九年级,教版,上册
    课件13张PPT。常考透视1.1 身边的化学常考1 能说出生活中的化学物品和现象,感受化学物质或化学科学在生活中的真实存在和应用。【出题角度】 对生活中现象的判断,低碳生活、节能减排措施的选择,结合生活实际判断做法的正误等。1.1 身边的化学典例  根据你所掌握的化学知识,判断下列做法或叙述正确的是( ) A.为了节约粮食,发霉的大米清洗后继续煮熟食用 B.为了节约空间,塑料垃圾用燃烧的方法进行处理 C.为了保护森林,提倡用煤作燃料 D.为减少环境污染,提倡秸秆综合利用D1.1 身边的化学[解析]霉变的大米不能食用;塑料和煤燃烧都会造成环境污染。1.1 身边的化学方法透视 生活中处处有化学,把化学知识与社会、生活情境融为一体,增强学以致用的社会责任感。化学要解决的问题很广泛,如健康问题、环境问题、能源问题、材料问题等,需要平时多积累知识、开阔眼界,解题时,明确化学与人类生产、生活的密切关系,学以致用。 【试题链接】小试身手 3,直击中考 61.1 身边的化学常考2 能列举出化学对人们生活所起的作用。【出题角度】 列举农业上、建筑上、医疗上、交通等方面化学对人类的作用,对化学作用的说法作出判断。1.1 身边的化学典例  某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是( ) A. 利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康 B.利用化学开发新材料,改善人类生存条件 C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好 D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题D1.1 身边的化学[解析]任何事物都有其使用的范围,化学不可能解决所有的问题。1.1 身边的化学方法透视 任何物质都有两面性,有利有弊,我们学习物质主要是了解其特点,从而更好地利用其优点,避免其缺点。 【试题链接】小试身手 1、41.1 身边的化学常考3 能说出化学研究的内容,并根据所给内容区分是否属于化学研究领域。【出题角度】根据所给出的实例判断是否属于化学的研究内容、研究范畴及是否与化学相关等。1.1 身边的化学典例  化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是(  ) A.物质的性质和用途 B.物质的组成和结构 C.物质的运动状态 D.物质的制取和应用C1.1 身边的化学[解析]该题考查化学学科的研究范畴,即研究内容。物质的结构、组成、性质、变化规律(包括制取和应用)是化学研究的核心内容,物质的运动状态是物理学的研究范畴。1.1 身边的化学方法透视 化学学习的核心内容是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律。根据物质的变化规律,可以得到物质的制取方法。 【试题链接】小试身手 2,直击中考 5课件25张PPT。1.1 身边的化学 1.1 身边的化学 1.1 身边的化学知识点一 生活中与化学有关的物品和现象 1.化学与家居:如塑料、金属制品、合成纤维、食品添加剂、钢筋水泥等。 2.化学与出行:如制作自行车、汽车、火车和飞机的材料等。 3.化学与环境、健康:保护我们赖以生存的环境;药物的合成与提炼。 4.化学与社会发展:化学科学技术在促进社会发展方面起着至关重要的作用。 1.1 身边的化学互动探究探究点一 生活中的化学[情景展示] 1.1 身边的化学[问题探究]化学在生产和生活中有什么作用?[思考交流] 1.1 身边的化学[归纳提升]化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。如:利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量;利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发新能源、新材料,以改善人类的生存条件;利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好;等等。 1.1 身边的化学[核心应用]核心一 生活 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~