课件23张PPT。第十单元 人 文 心 声 第10课 《人间词话》十则【词句积淀】 一、字音辨识 澹澹( ) 蓦然( ) 憔悴( )( ) 遽( ) 稼轩( ) 阑珊( )( ) 矫揉( ) 豁人耳目( ) 答案：dàn mò qiáo cuì/jù jià lán shān /jiǎo huò﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、熟语积累 1.喜怒哀乐：喜悦、愤怒、哀伤、快乐，泛指人的各种情绪。 2.蓦然回首：突然回想起。也引申为忽然发现，忽然明白，顿时悟透。 3.沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。也形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。火眼金睛(判断下列句中加点词的正误。) 1.植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱， 让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。( ) 2.蓦然回首，曾经的白衣少年，曾经的青葱岁月，都已化作淡淡云烟， 在风中飘逝。( ) 3.南方春意甚浓了，但在北方还是春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚 刚吹过，又来一片沁人心脾的冷风。( ) 答案：1. √。2. √。3.×。使用对象错误。三、名句默写 1._____，乱红飞过秋千去。 2．可堪孤馆闭春寒，_____。 3.昨夜西风凋碧树。独上高楼，_____。 4．大家之作，其言情也必沁人心脾，其写景也必豁人耳目。其辞脱口而出，_____。 答案：1.泪眼问花花不语 2.杜鹃声里斜阳暮 3.望尽天涯路 4.无矫揉妆束之态 【文言归类】 一、一词多义 1.观 2.乎 答案：1.动词，观看/动词，把握/名词，景象、情景 2.介词，于/句末语气词，表疑问/形容词词尾，……的样子无我之境，以物观物( ) 出乎其外，故能观之( ) 而世之奇伟、瑰怪、非常之观(《游褒禅山记》)( ) 必合乎自然( ) 天下事有难易乎(《为学》)( ) 浩浩乎如冯虚御风(《赤壁赋》)( )3.道 答案：动词，说、讲/名词，路旁/名词，途径、方法/名词，主张、学说/动词，取道/名词，道义、正义此等语皆非大词人不能道( ) 有碑仆道，其文漫灭(《游褒禅山记》)( ) 深谋远虑，行军用兵之道(《过秦论》)( ) 于是废先王之道，焚百家之言(《过秦论》)( ) 从郦山下，道芷阳间行(《鸿门宴》)( ) 得道者多助，失道者寡助(《得道多助，失道寡助》)( )4.为 答案：动词，写/介词，表被动/动词，做、担任古人为词( ) 恐为晏、欧诸公所不许也( ) 以子婴为相(《鸿门宴》)( )二、指出下列加点词的活用类型并释义 1.名词活用 (1)亦必邻于理想故也 ( )_____ (2)白鸟悠悠下 ( )_____ (3)持此以衡古今之作者 ( )_____ 2.形容词活用 其写景也必豁人耳目 ( )_____ 答案：1.(1)名词作动词 接近 (2)名词作动词 飞下来 (3)名词作动词 衡量 2.形容词的使动用法 使……清醒﹒﹒﹒﹒三、古今异义 此在豪杰之士能自树立耳 古义：_____ 今义：建立(多用于抽象的好的事情) 答案：完成，做到﹒﹒四、判断下列文言句式的类型并翻译。 1．恐为晏、欧诸公所不许也。( ) 翻译：_____ 2．亦必邻于理想故也。( ) 翻译：_____ 3．采菊东篱下。( ) 翻译：_____答案：1.被动句。“为……所”是被动句的标志。恐怕不会被晏殊、欧阳修诸位先生允许的。 2. 状语后置句。状语“于理想”置于动词“邻”后。也必定会与理想有联系啊。 3.省略句、状语后置句。省略介词“于”。状语“(于)东篱下”置于动词“采菊”后。(在) 东篱墙下采菊。 【语句品评】 1.有境界则自成高格，自有名句。 【句意品读】有境界(的词)就能形成崇高的格调，自然能有名句(出现)。 【知行启迪】有境界才有人生。人生境界，异彩纷呈，“达则兼济天下，穷则独善其身”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“大道之行也，天下为公”，“舍己为人，自我牺牲”“不以物喜，不以己悲”，“淡泊明志”无不都是一种修养，一种人生境界。正是有了这样的境界，才有了绚丽的人生。 2．东坡之词旷，稼轩之词豪。 ... ...
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