课件24张PPT。六年级数学·下 新课标[北师]总 复 习1 数与代数第1课时 数的分类、表示、产生及扩充例1在下面圈里填上一个适当的数。如13,-7等整数均可。练 习在下面圈里填上适当的数。正分数、负分数均可。箭头所指的点分别表示什么数?-1.54.5例2 说一说下面图形中最右面圆点表示什么数,并指出最小、最大的数分别是哪个。最右面圆点表示的数是-1。最小的数是-2。最大的数是-1。正整数0分数负数（1）8÷2=4 4÷2=2 2÷2=1 1÷2=？ 这个结果是整数吗？ 这个结果是多少？小数或分数（2）4-2=2 3-2=1 2-2=0 1-2=？ 这个结果是正数或零吗？ 这个结果是多少？负数1.判断正误(正确的打√,错误的打?)。(1)数包括整数和分数。 ( )(2)分数包括正分数、零、负分数。 ( )(3)小数和分数之间可以比较大小。 ( )(4)整理数的方法是多种的。 ( )(5)生活的需要是数产生的一个重要原因。( )√×√√√2.读出下列各数。+15 -3.3 +15.7 -6正十五负三点三正十五点七负六3.比较大小。-2○1-5○-4<<谈谈你的收获吧！1.整理数的方法不是唯一的。 2.各种数之间都有一定的联系。 3. 数是在生活需要和运算需要中产生的。在下面的图形中表示出1.5和 。1.5一、填空1.对数进行整理,可以分成( )和分数两部分。整数02.最小的自然数是( )。3.对分数进行整理,可分成( )和负分数两 部分。4.最大的三位整数是( ),最小的三位整数是 ( )。正分数999-999一、填空5.如果向东走20米记作+20米,那么向西走15米,应该记作( )米。-156.其中( )是整数, ( )是自然数。-9，0，111，-15，4230，111，423二、在直线上面的□里填上适当的假分数,在直 线下面的□里填上适当的带分数。三、分别用百分数、小数、分数表示直线上的 各点。四、用数字表示温度计上面的温度50-10
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