第26课 讲究卫生 教案

第26课 讲究卫生 【学习目标】 通过各种活动，了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要性。 培养从小养成卫生的好习惯。 【学习重难点】 了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要性。 【学习准备】 相关图片 【学习过程】 一、活动导入 提出两种看法： 1、吃水果用手擦擦就可以吃了，不干不净吃了没病。 2、病从口入，讲究卫生身体才能健康。 生评判哪种看法正确。 二、活动过程 1、讲一讲 小组讨论：仔细观察7幅图，猜猜图中的小朋友在干什么，这样做的好处是什么。 4幅大图分4个方面活动： （1）讲究个人卫生；（2）注意饮食卫生；（3）注意用眼卫生；（4）室内环境卫生。 2、议一议 引导生结合4组对比图，分组讨论怎样做才有利于身体健康。 第1组图：应该怎样做教室的值日。 第2组图：喝什么水卫生。 第3组图：怎样保持教室内空气新鲜。 第4组图：怎样睡觉才是讲卫生。 看一看 引导生了解细菌的存在。 引导生说说细菌的危害和怎样消灭细菌。 说一说 让生从身边的事说起，要讲究卫生，改正不良的卫生习惯。比如：碗筷要消毒、生熟食物要分开、不挖鼻孔、不乱掏耳朵等。 三、课外延伸 自查：（1）讲究个人卫生；（2）注意饮食卫生；（3）注意用眼卫生；（4）室内环境卫生。我做到了吗？