课件编号4616264

数学四年级下北师大版4.1比较图形的面积 课件 (24张)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:小学课件 查看:81次 大小:667475Byte 来源:二一课件通
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课件24张PPT。五年级数学·上 新课标[北师]第4单元 多边形的面积1 比较图形的面积学 习 新 知找出两个面积相等的图形,与同伴说一说你是怎样找到的。方法一数方格方法。4.5格6格4.5格7.5格6格6格9格12格12格12格方法二经过平移 使之重合 的方法。笑笑的发现,你同意 吗?想一想,拼一拼。淘气还有一个新发现,想一想,做一做。如下图,是一个长方形少了一块,你认为下面哪个图形补上去就能使这个长方形完整了?返回目录随堂练习1.下列图形中,与 的面积同样大的图形 是(   )。A.B.C.A2.下列图形中,面积与其他两个不同的是(  )。A.B.C.C3.下面方格图中,如果每个小方格面积都是1平方 厘米,请画出3个形状不同,面积都是9平方厘米 的图形。返回目录作业设计要加油哟!返回目录 教材第50页“练一练”第1题。 1.下面哪些图形的面积与图①一样大?①②③④图③和图④的面积与图①的面积一样大。 教材第50页“练一练”第2题。 2.如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个 图形就能使这个长方形完整了? 教材第50页“练一练”第3题。 3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成? 教材第50页“练一练”第4题。 4.右面方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。 请画出3个面积都是12cm2的不同图形。 教材第50页“练一练”第5题。 5.剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼 成图形B。如果想拼成图形C,可以怎样剪?ABC基础巩固1.(基础题)根据图形面积的大小,在○里 填上“>”“<”或“=”。(1)①○②<基础巩固(2)①○②=基础巩固(3)①○②>2.( 易错题)有两个图形 和 它们可以拼成下面哪个图形?请在图形下面的 括号里打上“√”。基础巩固√3.( 变式题)下面哪个图形的面积与图①一样大?提升培优图④提升培优4.(难点题)请在方格图中画出面积都是10 cm2的3个不同的图形。(每个小方格的面积 表示1 cm2)5.(难点题)每个小方格的面积是1平方厘米, 这幅图中阴影部分的面积是(   )平方 厘米(用数方格的方法计算)思维创新18.5

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