1 认识四边形 项目 内 容 1.说出下列图形的名称。 2.你认识下面的立体图形吗?说说看。 3.涂一涂,把你认为是四边形的图形涂上颜色。 4.填一填。 是一个( )形,也是( )边形。 是一个( )边形,有( )条边,有( )个角。 5.把下面的四边形分类,有几种分法? 可以这样分: 。? 还可以这样分: 。? 6.通过本节课的预习,我收获了以下知识:四边形有( )条边和( )个角,在给图形分类时,可以根据边或角的特征进行分类。 7.把四边形涂上你喜欢的颜色。 温馨 提示 学具准备:各种四边形、钉子板。 知识准备:立体图形和平面图形的认识及长方形和正方形的特征。 参考答案： 1. 长方形 正方形 圆 三角形 2. 长方体 正方体 圆柱 球 3. 略 4. 长方 四 四 4 4 5. 1、3、5,2、4、6;1、2、3、4、5,6(答案不唯一) 6. 4 4 7. 略 项目 内 容 1.分一分,找一找。 ( )是长方形,( )是正方形,( )是平行四边形。 2.下面哪些图形能描出周长?用彩笔把它的周长描出来。 3.求下面各图形一周的长度。 4.通过预习,我收获了以下知识:封闭图形一周的长度,是它的( )。对于不规则图形,我们可以采用绕绳法等方法测量周长;对于规则图形,可以量出所有边的长度,再相加。我还知道长方形周长的简便算法,即( );正方形周长的简便算法,即( )。 5.判断。(对的在括号里画“??”,错的画“?”) (1)四边形4条边长度的和是四边形的周长。( ) (2)一个长方形长8米,宽2米,它的周长是10米。( ) (3)下图中,两部分的周长是不一样的。( ) 6.我会计算。 长 方 形 长 宽 周长 5厘米 3厘米 6分米 3分米 正 方 形 边长 周长 3米 9分米 24米 温馨 提示 学具准备:一条细绳和一把直尺。 知识准备:长方形和正方形的特征。 参考答案： 1. 1、7、12 2、8 5、9、10 2. 略 3. 15千米 15千米 20米 32分米 4. 周长 (长+宽)×2 边长×4 5. (1)?? (2)? (3)? 6. 16厘米 18分米 12米 36分米 6米
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