海上日出 课前疏导 一、目标确认 1.帮助学生练习本课要求会写的“刹、痛、辨、镶”4个生字，掌握“一刹那、发痛、分辨、镶金边”等词语。 2.指导学生在感情地朗读课文，背诵课文。 3.引导学生边读边想象海上日出的美丽景色，体会作者对海上日出景色的赞美之情，并从中受到美的熏陶。 二、课题讲析 课文描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色，抒发了作者对海上日出景色的赞美之情，课题直接点明文章内容。 三、作者介绍 巴金（1904～2005）生于四川成都，本名李尧棠，字芾甘。1923年到上海、南京等地求学。1927年1月15日自上海乘船赴法国留学途中写《海行杂记》。1928年8月，完成第一部小说《灭亡》，署名巴金。 巴金是我国现代著名作家，优秀的翻译家，是20世纪中国最有影响的作家之一，在国际上也具有广泛的影响。他一生创作了大量的小说、散文，翻译了大量外国作品，其小说代表作是《激流三部曲》、《家》、《春》、《秋》。 课时讲解 一、生字解构 1.会写的字 二、词语讲解 一刹那：形容时间极短。 夺目：本文指太阳光彩耀眼。 目不转睛：眼睛盯住一处看，眼珠一动不动。 重围：层层包围。 灿烂：文中指太阳光彩鲜明耀眼。 奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。观：景象或样子（本课指雄伟美丽而又罕见的景象）。 范围：本文指红霞周围的界限。 重担：沉重的担子，比喻繁重的责任。 三、近、反义词 近义词：机器———机械 光彩———光芒 一刹那———一瞬间 重围———包围 周围———周边 重担———负担 夺目———耀眼 反义词：常常———偶尔 慢慢———迅速 扩大———缩小 夺目———黯淡 四、句段解读 1.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。 ［赏析］：“负着”背着；“重担”，沉重的担子。“像负着重担”、“慢慢儿”、“一纵一纵地”等词具体生动地描绘出太阳向上升的过程。“颜色真红得可爱”表达了作者对刚刚升起的太阳的喜爱和赞美之情。 2.这不是伟大的奇观么？ ［赏析］：“奇观”，文中指海上日出这一雄伟壮丽而罕见的景象。这句话起到总结全文，点明主旨的作用。采用反问手法，用“伟大”一词表达对海上日出的喜爱和赞美之情。 五、文章脉络 课后习题 1.见句段解读2。 2.文章第二至五自然段具体描绘了天气晴朗时和天空有云时海上日出的景色，第二至三自然段按照事物发展变化的顺序，生动描绘日出景色。 日出过程：一片浅蓝一道红霞越来越亮出现小半边脸一纵一纵慢慢儿使劲向上升冲破云霞跳出海面发出夺目亮光。 拓展题提示：第三自然段的写法： （1）按事物发展变化的顺序写。（2）把变化的过程分几部分写。 （3）抓住事物的形状、颜色及其变化进行描写。 ... ...
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