凸透镜成像规律26张PPT

课件26张PPT。5.3 凸透镜成像规律定性实验 提出猜想 1排2排3排4排5排6排定性猜想定性实验 提出猜想 定量探究 初步感知 器材简介物距（u）定量探究 初步感知 器材简介定量探究 初步感知 器材简介0定量探究 初步感知 器材简介定量探究 初步感知 11清晰地像微视频器材简介物距（u）像距（v）观察像的性质： 正立/倒立、放大/缩小、实像/虚像F光源高度：3.5cm定量探究 初步感知 课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像FF课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像FF课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像FF课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像FFPPFPFP课堂小结课堂小结 1 2 3 3 2 1实验任务 a.请每个小组在光屏上找到一个 清晰放大 的像，并记录物距、像距、像高，填写在ipad对应 表格里。定量探究 精准测量 实验任务定量探究 精准测量 b.请每个小组在光屏上找到一个 清晰缩小 的像，并记录物距、像距、像高，填写在ipad对应 表格里。课堂小结课堂小结蓝色组 物距（u）=30.2cm 物距（u）=18cm 物距（u）=8cm粉色组 物距（u）=30.2cm 物距（u）=18cm 物距（u）=8cm倒立缩小实像 倒立放大实像 正立放大虚像倒立缩小实像 倒立放大实像 倒立放大实像像的性质像的性质（f=10cm）（f=5cm）像的性质：正立/倒立、放大/缩小、实像/虚像FPFP课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像正立放大虚像物体像物体像课堂小结 某同学进行“绣国旗”游戏，但他手中的五角星光源， 比国旗上的大五角星小，比小五角星大。那么你能算一算 若借用f=15cm的透镜， 成缩小像时，物距： _____（填数据范围）； 像距： _____（填数据范围） 成放大像时，物距： _____（填数据范围）； 像距： _____（填数据范围）U>30v>3015