人教版小学语文五年级上学期 第七单元 知识梳理

人教版小学语文五年级上学期 第七单元 知识梳理 一、词语 估量 损失 殿堂 宏伟 侵入 销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈 杭州 宋代 统统 寺庙 怒吼 圆明园 蓬莱瑶台 皇家园林 举世闻名众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁 悬崖绝壁全神贯注 横七竖八 热血沸腾 居高临下 粉身碎骨 昂首挺胸 坚强不屈 惊天动地 气壮山河 二、默写内容 1、《圆明园的毁灭》第3、4自然段。 2、《狼牙山五壮士》跳崖部分。（6至9自然段） 3、日积月累（描写英雄的成语） 三、课文理解 《圆明园的毁灭》 1、“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”为什么这么说？ 因为圆明园内收藏的文物历史久远、品种多。 2、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。 写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失巨大，无法计算。 3、他们把院内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 写出了侵略者的疯狂、野蛮以及贪婪。 4、课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？ 这是为了让读者更深刻地体会到这座园林艺术的举世无双，以便引起读者的共鸣，从而让读者记住这段屈辱的历史，增强振兴中华的责任感和使命感，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感。 《狼牙山五壮士》 1、全文按事情发展的顺序可以概括为：接受任务———痛击敌人———引上绝路———顶峰歼敌———跳下悬崖。其中，接受任务、引上绝路是略写，痛击敌人、顶峰歼敌、跳下悬崖是详写。 2、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。 3、顿时．石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 把石头比作“雹子”，说明石头砸下非常密集，非常迅猛，非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。 4、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。 5、课文中两次讲到完成掩护任务，哪一次是作为重点来写的，为什么要这样写？ 第二次作为重点写，因为五壮士虽然第一次完成了任务，但他们如果当时就去追赶部队，敌人有可能尾随而来，使群众和主力部队重新陷入危险境地。为了更好地保证群众和连队主力的安全，他们决心把敌人引上绝路，并做好了与敌人决一死战的准备。 ... ...