21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2017—2018学年度下学期（人教版） 小学五年级语文期末综合测试卷 注意：本练习卷书写有3分 第一部分：基础知识积累与运用（37分） 一、古诗、对联联句。（4分） 1、羌笛何须怨杨柳，_____。 2、_____，白发谁家翁媪？ 3、怪生无雨都张伞，_____。 4、_____，天连碧水碧连天。 二、根据课文原文填空并在横线上写出自己的理解。（16分） 1、不管遇到（ ）还是（ ），不管遇到（ ）还是 （ ），它总是那么直，那么（ ），不软弱，也不（ ）。 这句话写出了白杨_____的精神品质，也是在赞美像白杨一样的_____。这种写法叫_____。 2、是您带着全村妇女，（ ）打糕，（ ）炮火，（ ）硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是（ ）啊！ 这两句话充分表现了_____的深情厚谊。作者采用 第_____人称的写法，抒发了志愿军_____。 三、把下列成语补充完整，选择其中两个成语各写一个句子。（8分） 应接不（ ） 花团锦（ ） 精神（ ） 擞 完（ ）归赵 神机妙（ ） 百折不（ ） （ ）门立雪 安居（ ）业 (1)_____ (2)_____ 四、没有语病的，请打“√＂；有语病的，请用修改符号修改。（6分） 1、除夕夜，一轮金黄的圆月升上了天空，酒下一片银色的月光。 （ ） 2、在老师的耐心教育下，使他有了很大的进步。 （ ） 3、《猫》这篇散文，是我国著名作家老舍先生写的。 （ ） 五、阅读资料，想想如果你是当地的官员该怎么做呢？请发表你的看法。（3分） 【新闻链接】据澳大利亚ABC电视台2017年9月9日报道，巴布亚新几内亚有着世界上第三大的雨林，但越来越多的野生动物和一些独特而美丽的物种正在被出售。大多数巴布亚新几内亚人并不认为这有任何问题，戈罗卡市一年一度的戈罗卡展吸引了全国各地成千上万的人，前来展示各地区的传统服装和舞蹈，传统服饰用大量珍稀鸟类的羽毛和珍稀动物的皮毛做装饰。 _____ 第二部分：阅读积累与运用（30分） 六、读下面的短文，然后做题。（16分） 母亲养蜗牛 （1）父亲去世后，母亲来北京跟我住。我忙于写作，实在抽不出空陪地。母亲被寂寞所困的情形，令人感到凄惨。 （2）楼上人家赠了母亲几只小蜗牛。那几个小东西，只有小指甲的一半儿大，粉红色，半透明，可爱极了，母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒里，还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒放在窗台上，盒盖儿开一半，让那些小东西睡晒太阳。并且很久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬丢了，它们爱吃菜心儿，母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内。 （3）母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情，是与小生命的一种无言的心灵交流，有时，为了讨母亲欢心，我也停止写作，与母亲共同观赏。 （4）八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣：“奶奶，它们能长多大啊？” （5）“能长到你的拳头那么大呢！” （6）“奶奶，你吃过蜗牛吗？” （7）“吃？……” （8）“奶奶，我想吃蜗牛！我还想喝蜗牛汤！我同学就吃过，说可好吃了！” （9）“可……，它们现在还小啊……” （10）“我等它们长大了再吃。不，我要等它们生出小蜗牛以后再吃，这样我就可以一直有蜗牛吃了。奶奶你说是不是？“母亲愕然。 （11）我阻止他：“不许存这份念头！不许再跟奶奶说这种话！”儿子眨巴眨巴眼晴，受了天大委屈似的，一副要哭的模样，母亲便说：“好，好，等它们长大了，奶奶一定做给你吃。” （12）从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看，先是，儿子问它们为什么还没长大，而母亲肯定地回答一一它们分明已经长大了。后来是，儿子确定地说，它们已经长大了，不是长大了一些些，而是长大了许多。而母亲总是摇头。一一根本就没长。 ... ...
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