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课件网) 18 富饶的西沙群岛 人 口 手 勤 努 奋 力 人教版小学语文三年级 第一课时 引入新课 西沙群岛是我国南海诸岛中，四大群岛（东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛）之一，属广东省，在海南岛东南约330公里。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等，以永兴岛为最大，多为椭圆形珊瑚岛、礁，热带资源丰富，盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛的面积虽小，但地理位置非常重要，处于太平洋的交通咽喉地位，是我国的海防前哨。 引入新课 自读要求： 1、自由读课文，边读边划出生字新词，不懂的请做上记号。 2、在书中给生字注音、找朋友。 3、同桌分享学习收获，然后一起交流。 我会认 富 饶 优 瑰 岩 参 虾 划 武 粪 辈 yōu guī yán shēn xiā huá wǔ fèn bèi shè fù ráo 设 我会写 富饶 优美 深浅 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓动 数不清 厚实 宝贵 划来划去 优（优秀）（优美） 崖（山崖）（海崖） 厚（丰厚）（厚实） 数（数数）（数不清） 粪（鸟粪）（粪便） 饶（富饶）（求饶） 我会做 风景（ ） 物产（ ） 五（ ）十（ ） （ ）来（ ）去 （ ）不低 成（ ）结（ ） 我会做 朗读要求： 1、思考：这篇课文是围绕哪一句话来写的？找出后用直线划下。 2、说说课文是按怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的？ 朗读指导 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 朗读指导 这句话的作用是：它是课文的中心句，概括地写出西沙群岛的富饶、美丽，直接点明那里是个可爱的地方。 朗读指导 1、既然西沙群岛是个可爱的地方，那么谁能用朗读来体现出“可爱“？ 2、分组选派选手比赛朗读，评选”朗读小能手”。 朗读指导 朗读比赛要求： 1、 请同学们选择自己最感兴趣或者最喜欢的部分，轻声读一读，把自己特别喜欢的语句画下来。 2、向大家展示一下你喜欢的句子或段落。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩也就不同了。 朗读指导 请你说一说红色字体的词语应该怎么读？请说出这样朗读的理由。 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 请同学们情景朗读，注意红色字体朗读的语气！ 朗读指导 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 朗读指导 请同学们表演朗读，注意红色字体朗读的语气！ 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。 请同学们注意红色字体朗读的语气，说一说这样朗读的理由，谈一谈朗读的体会！ 朗读指导 作业超市： ★读一读：课文描写海水的第二小节。 ★ ★背一背：课文描写海水的第二小节。 ★ ★ ★ 查一查：有关西沙群岛的图片和资料。 拓展作业 谢谢观看 人 口 手 勤 努 奋 力 人教版小学语文三年级(
课件网) 18 富饶的西沙群岛 人 口 手 勤 努 奋 力 人教版小学语文三年级 第二课时 引入新课 1、读准字音，读通课文。 引入新课 风 景 优 美 物产丰富 请你说一说“风景优美，物产丰富”的意思，然后说一说这句话在课文中是什么句子？起到什么作用？ 这是课文的中心句。这句话概括地写了西沙群岛的富饶、美丽，直接点明那里是个可爱的地方。 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 我会读 2、这句话讲明了西沙群岛所处的位置。“南海的西北部”是指西沙群岛的位置。 1、请你有感情地朗读句子，说一说你对这句话的 ... ...
