21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 化学实验基本技能训练（一）导学案（第2课时） 【学习目标】 1·初步学会取用液体和固体药品的基本操作； 2·初步学会使用酒精灯，并能初步学会给试管内的液体和固体加热的基本操作； 3·培养良好的实验习惯和规范的实验操作能力。 【前置作业】 1·可以直接加热的： 、蒸发皿、 、燃烧匙；间接加热： 、锥形瓶、烧瓶（加热时垫上 （使仪器受热均匀，防止炸裂））。 2·不能用手 药品；（2）不得 任何药品的味道；（3）不要把鼻孔 去闻气体的气味。 3·未指明药品的用量时，取用最少量：液体取 ；固体只需 。 4·剩余药品不能放回 ；不要随意 ；不要拿出 ；要放入 。 【学习过程】 创设情境、导入新课 上一节我们认识了常见实验仪器和了解了实验室安全规则。为了更好的对这些器具进行使用，我们进入实验室，开始动手实验吧。 二、自主学习、合作探究 知识1：化学药品的取用 （一）固体药品的取用（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。） 固体药品通常存于 。 1、块状固体：用 取，步骤：一横：横放试管，把药品放在容器口；二放：把药品放在容器口；三慢竖：把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部；（防止 ）。 2、粉末状固体：用 取，步骤：一横、二送（把药品送到 ）、三快竖。 注意：使用后的镊子和药匙应用 。 （二）液体药品的取用（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。） 液体药品通常存于 。 倾倒法。 瓶塞 、试管倾斜； 标签向手心（目的：防止瓶口 ） （3）瓶口 管口、盖上瓶塞放回 。 2、滴加法：（用 吸取。） （1）使用方法：一捏二吸三悬空； （2）不能 放；不能伸入试管内或接触 ；不能放在 。严禁用 的滴管吸取其它试剂。但滴瓶上的胶头滴管 清洗。 3、极少量：用 蘸取。 （三）跟踪练习1（请同学们独立完成以下题目） 1·下列实验室药品的保存或取用方法正确的是（ ） A．固体药品通常保存在细口瓶中 B．倾倒液体药品时试剂瓶标签要向着手心 C．任何固体药品均必须用镊子夹取 D．实验剩余的药品不要随意丢弃，应放回原瓶 2·实验室取用药品的操作正确的是（ ） A．滴加液体 B．倾倒液体 C．装入粉末状固体 D．装入块状固体 3·下列关于实验基本操作的说法中，错误的是（ ） A、取用粉末状固体一般用药匙 B、取用少量液体可用滴管吸取 C、称量物品时直接用手取砝码 D、未用完的药品不能放回原试剂瓶中 知识2：物质的加热 （一）酒精灯的使用（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。） 1、火焰： 、内焰和 （ 温度最高， 温度最低，加热用 ）。 2、二查： 检查灯芯顶端是否平整或烧焦；检查灯座内酒精量不超过灯座容积的 ，不少于 。 3、注意事项；（1）禁止酒精灯 酒精灯，点燃时，要用 ；（2）禁止向燃着的酒精灯内 ；（3）禁止用 ，熄灭时要用灯帽盖灭（盖两次）；（4）酒精灯打翻失火时，用 盖灭。 （二）给试管里的液体加热（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。） 1、试管外壁 ，试管内液体不超过试管容积的 ； 2、试管夹夹在距试管口的1/3（从 套）； 3、用 加热，试管与桌面成 角，移动试管或酒精灯 （防止试管炸裂）； 4、试管不能对着 （以免液体 ）； 5、不要与灯芯接触（否则受热不均 ）。 （三）给试管里的固体加热（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。） 1、加热前：（1）将试管外壁 ；药品斜铺在试管 ；（2）试管夹夹在距试管口大约 (中上部)；（3）试管口略 试管底(防止 )。 2、加热时：先 ,来回移动酒精灯；后对着药品部位用 集中加热。 3、加热后：热的试管不能 ，否则试管 。 （四）跟踪练习2（请同学们独立完成以下题目 ... ...
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