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课件网) 课题2 氧气 第二单元 我们周围的空气 性质 复习导入 氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体组成 1.空气是由什么组成的？ 2.氧气的主要用途有哪些？ 决定 供给呼吸和支持燃烧 用途 新课学习 1.色、味、态 2.密度 一、氧气的物理性质 无色、无味的气体 3.溶解性 4.三态变化 比空气略大 不易溶于水 氧气 液氧 固氧 新课学习 二、氧气的化学性质 1.木条在氧气中燃烧 新课学习 木条复燃 现象 氧气？空气？ 用带火星的木条检验 新课学习 2、硫的复燃 新课学习 放出热量，生成有 刺激性气味的气体 氧气 硫 空气中 微弱的淡蓝色火焰 氧气中 明亮的蓝紫色火焰 表达式 氧气 + 二氧化硫 点燃 硫 现象 新课学习 3、木炭的燃烧 归纳总结 现象 放出热量，生成无色气体 空气中 红光 氧气中 白光 表达式 氧气 + 二氧化碳 点燃 碳 新课学习 4、铁丝的燃烧 归纳总结 剧烈燃烧，火星四射， 放出热量，生成黑色固体 空气中 不燃烧 氧气中 表达式 氧气 + 四氧化三铁 点燃 铁 现象 学习思考 (3)集气瓶底部放少量的水或细砂,为什么 (2) 铁丝绕成螺旋状,为什么 为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？ (1) 能利用铁来测定空气中氧气的含量吗？为什么 不能，铁丝在空气中不能燃烧，无法消耗氧气 增大与氧气的接触面积，从而增大了预热面积。为了引燃铁丝，待火柴即将燃尽时深入氧气瓶内。足以引燃铁丝.如果火柴深入过早消耗了氧气。不利于铁丝的燃烧。 防止高温熔化物溅落使瓶底炸裂 知识拓展 1.铁粉能否在氧气中燃烧？为什么？ 能，因为铁粉与氧气的接触面积较大 2.烟花、爆竹中的火药是由木炭、硫磺等物质组成的，为什么很多城市禁止燃放烟花爆竹？ 防止硫燃烧后生成的二氧化硫污染空气 对比归纳 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样吗？这说明了什么？ 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。 氧气的化学性质比较活泼 归纳发现 几个变化中，有什么共同的特征？ 反应前物质 反应后物质 文字表达式 氧气 + 二氧化硫 点燃 硫 氧气 + 二氧化碳 点燃 碳 氧气 + 四氧化三铁 点燃 铁 硫+氧气 二氧化硫 碳+氧气 二氧化碳 铁+氧气 四氧化三铁 知识巩固 共同的 特征 （1）反应物中都是两种物质参加反应。 （3）反应条件都是点燃。 （2）反应物中都有氧气参加反应。 （6）反应都放出热量。 （5）都是固体和气体的反应。 （4）生成物都只有一种物质。 新课学习 三、化合反应 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 物质与氧发生的反应 B AB（多变一） A + 氧化性 化合反应 氧化反应 新课学习 缓慢氧化 进行很慢， 不易察觉 新课学习 判断下列反应是化合反应还是氧化反应 在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？ 是物质与氧的反应且两种或两种以上物质生成一种物质 氧化 化合 氧气 + 二氧化碳 氧气 1 硫 2 盐酸 + 氯化锌 氢气 + 锌 氧化 氧气 + 二氧化碳 点燃 3 石蜡 水 + 氧气 + 氧化镁 点燃 镁 4 氧化 化合 练习我会做 1.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ） A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾 C 2.下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是 （ ） A.碱式碳酸铜 氧化铜 + 二氧化碳 + 水 B.磷 + 氧气 五氧化二磷 C.酒精 + 氧气 二氧化碳 +水 D.铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 点燃 点燃 点燃 C 3.生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是 （ ） A.酒和醋的酿造 B.农家肥料的腐熟 C.酒精灯平稳燃烧 D.人在长跑时急促呼吸 C 课堂小结 1、氧气是一种化 ... ...
