课件编号4663612

第24课 擦伤、割破了怎么办 教案

日期:2024-05-02 科目:校本课程 类型:小学教案 查看:76次 大小:3802Byte 来源:二一课件通
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24、擦伤、割破了怎么办 学习目标 尝试学习一些简单的外伤急救处理,获得一些与生活密切相关的卫生知识和技能。 教学过程: 一、谈话导入 1、擦伤、割破事件在我们身上时有发生,请你们来说一说你以前发生过怎么样的事情? 2、学生小组交流。 3、全班交流。 二、交流方法 1、当时擦伤、烫伤后你是怎么处理的呢? 【割破、擦伤的部位要先清洗、消毒,然后敷上消炎药,再进行包扎。伤势不重的话,消毒后搽点红药水就可以了。】 2、小组交流、全班交流。 3、小结方法。 4、学了这一知识以后,为了避免这些伤害,我们平时在学校、家庭或野外活动时,应注意些什么,如果碰到这些事情又如何处置。 (1). 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 (2).防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。 (3).防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。 (4).防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。 (5).防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 (6).防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。 三、课堂演习 1、请校医帮忙指导如何进行紧急处理。 课程资源 1、聘请校医作指导。 2、去医院参观,直观了解擦伤、割破的处理办法。

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