第14课 青田石雕 教案

14、青田石雕 教学目标： 1、了解青田石雕的概况和艺术特色。 2、知道青田石雕的特点。 3、培养对石雕艺术的研究兴趣和鉴赏能力。 教学重点、难点： 了解青田石雕的概况和艺术特色，知道青田石雕的特点。 教学过程： 一、课前谈话： 二、认识青田石雕： 1、出示几幅青田石雕作品的图片，引导学生对青田石雕的兴趣，并指导学生从制作材料、种类、题材、技法、艺术特点等方面来认识青田石雕。 青田石雕作为传统工艺美术精品，自成流派，奔放大气，细腻精巧，形神兼备。石雕艺人在创作过程中，利用圆雕、镂雕、浮雕、线刻等手法，因材施艺，因色取俏，化腐朽为神奇，令塑造的人物、动物、植物，形体自然天成，巧夺天工，具有精、细、美、奇、真等特点，魅力无穷，深得海内外人士喜爱。 2、并请学生结合收集的资料说说青田石雕的特点。 青田石雕的特点:精、细、美、奇、真。 3、用学习青田石雕的方法，结合有关的传说故事，通过赏析实物和图片，简单了解青田石雕的历史、选材、知名艺人和艺术特点。 青田石雕的起源：相传古时，青田山口村住着一位青年农民，靠卖柴度日。一天，他在山上砍柴时不小心将柴刀砍在石头上，石头被 "啪"地劈落一块，捡起一看，那石头晶莹透亮，色彩斑斓， 美丽极了。他将那块石头带回家，琢磨成一颗石珠，挂在女儿的脖子上。乡亲们争相观看，后来都纷纷仿效，上山寻找那奇妙的石头，做成各式各样的装饰品。 4、通过实物、图片，引导学生对青田石雕进行对比观察，了解两者的异同。 三、活动： 1、请学生课前收集石雕制品，观察其种类、质地、题材和特点，并和同学们一起研究研究。 2、利用双休日组织假日小队开展活动，到花鸟市场、大型超市等地方观察石雕作品，加深对石雕作品的兴趣。