14 地球的两顶“白帽子”课件+音频

课件40张PPT。苏教版小学语文三年级上册14 地球的两顶“白帽子”目录 　　你知道地球的两顶“白帽子”指的是什么吗？南极：被人们称为第七大陆，是地球上最后一个被发现的、唯一没有人员定居的大陆。整个南极大陆被一个巨大的白色冰盖所覆盖，平均海拔为2350米，是世界上最高的大陆。 北极：指地球自转轴的北端，也就是北纬90°的那一点。北极地区是指北极附近北纬66°34′北极圈以内的地区。冬季，太阳始终在地平线以下，大海完全封冻结冰。夏季，气温上升到冰点以上，北冰洋的边缘地带融化，植物生长开花，为驯鹿和麝牛等动物提供了食物。 《地球的两顶“白帽子”》这篇课文向我们介绍了地球的两顶“白帽子”，它们分别是_____和_____，它们最大的共同点是 ，还可以 。南极北极冷预习检测呼风唤雨，调节气温拟声词不一会儿，雨噼里啪啦地下了起来。稀里哗啦 叽里咕噜预习检测丰富gǔfù滚烫调节资源tàngkuàngzī矿产我会认绝大多数一股股西伯利亚yàjuétiáo烤鸭kǎo （ ）谢喝 （ ）（ ）课（ ）节滚（ ）（ ）石烫汤凋调矿旷做游戏：送生字小企鹅回家。球qiúrè huàn miǎn热唤免费fèikùcúnqǐ 库存企我会写免miǎn费fèi易错提示： 竖弯钩内没有点，不能写成“兔”。易错提示： 下部“贝”不能写成 “见”。易 写 错 整体感知 同学们在朗读这篇课文时，要用轻快的语气，读出自己对地球的两顶“白帽子”的喜爱和赞美之情。地球的两顶“白帽子”指的是什么呢？ 南极和北极整体感知地球的两顶“白帽子”各有什么特点呢？思考 南极以大陆为主北极多是海洋精读细研说明南极和北极都非常冷。南极以大陆为主，北极多是海洋。它们最大的共同点是冷。南极：北极： 它们最大的共同点是冷。在“帽子”的中心，如果把一杯滚烫的热水泼向空中，落下来的时候热水就会变成冰，摔在地上噼里啪啦地响，像放鞭炮一样。精读细研 这里用一个具体的例子为我们详细说明了两个极地中心地带“冷”的程度。 这句话有什么作用？在寒冷的极地向空中泼水的壮美景象热水瞬间成冰落下来的时候热水就会变成冰，摔在地上噼里啪啦地响，像放鞭炮一样。极地气候的“冷”冰落地声鞭炮声比喻“噼里啪啦”是水变成冰之后落地时发出的声音。地球的两顶“白帽子”有什么作用呢？思考 呼风唤雨调节气温精读细研如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不下，人们就要变成“烤鸭”了。更加突出了这些冷气的重要性。“如果……就……”是对一种未发生事件的假设“人们”变成“烤鸭”既是比喻，也是一种夸张如果＿＿＿＿＿＿＿＿就＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如果＿＿＿＿＿＿＿＿就＿＿＿＿＿＿＿＿＿。为什么说“白帽子”是自然资源的宝库呢？思考 这里蕴 藏着丰富的矿产资源和淡水资源。精读细研丰富的石油资源天然气资源淡水资源“白帽子”上生活着哪些动物呢？思考 南极：企鹅北极：旅鼠、北极熊等精读细研南极：企鹅北极：旅鼠北 极 熊它们是当地的居民，在两极快乐地生活着。“它们”指生活在两极的动物们“居民”也指生活在两极的动物们这句话用拟人的修辞手法形象生动地写出了居住在两极的动物们像土著居民一样自由快乐的生活。“白帽子”戴在地球的两极，为地球上所有生物造福。 这篇课文生动具体地介绍了地球的两顶“白帽子”，即南极和北极的特点及作用，抒发了作者对两极的赞美之情。总结概括主题思想特点北极多为海洋南极以大陆为主作用结构导图调节气温储藏自然资源供动物们生存为地球生物造福冷定义：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解的说明方法。特点：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。例句：“白帽子”上有很多动物，如南极的企鹅，北极的旅鼠、北极熊等。写法指导 本文３－ ... ...