课件编号4693656

鲁教版化学九上 第二单元 第四节 元素(同步提优学案)

日期:2024-05-02 科目:化学 类型:初中学案 查看:10次 大小:2150917Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第四节 元素 学习目标 中考考点关注 理解元素的概念,将物质的宏观组成与微观构成联系起来(难点)熟记常见元素符号及地壳中元素含量,掌握元素符号的写法和意义,(重点)能准确判断单质和化合物(重点)学会从元素周期表中获得信息(重点) 元素的概念(高频考点)判断物质的类别(必考点)元素符号及意义(必考点)元素周期(必考点) 教材知识精析 知识点1、元素与元素符号(重点、难点) 概念:元素是具有相同核电荷数(即相同质子数)的一类原子的总称。★质子数决定元素的种类,不同元素的本质区别是:质子数不同。元素与原子的比较地壳中元素含量前五位由多到少:氧、硅、铝、铁、钙元素的分类元素符号的书写与意义书写方法:①由一个字母表示的元素符号要大写,如H、C、K、S等。②由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母小写,即“一大二小”如Na、Mg、Cu等。(2)元素符号的含义:①宏观意义:表示一种元素;微观意义:表示这种元素的一个原子②对于由原子直接构成的物质,元素符号还表示一种物质。③元素符号前面添加上数字,表示原子个数,只有微观意义。 尖子生笔记【规律方法】元素含量可按谐音记:养龟铝铁盖在元素的判断对错的题中,常将“原子”说成“微粒”,切记原子是微粒,但微粒不仅包括原子。元素只论种类,不论个数;而原子既论种类,又论个数。【易错点津】做题时注意看清楚问的是最多的元素、最多的金属元素、最多的非金属元素【化学小常识】【拓展延伸】元素之最地壳中最多:氧地壳中最多非金属:氧地壳中最多金属:铝空气中最多:氮人体中最多:氧海水中最多:氧人体中最多的金属元素:钙 知识点2、单质和化合物(重点或难点) 概念单质:由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物。★①化合物能发生分解反应,而单质不能。 ②微观上:单质由同种原子或同种原子构成的同种分子构成;化合物是由不同原子构成的同种分子构成。单质的分类由金属元素组成的单质称为金属单质;由非金属元素组成的单质称为非金属单质。物质与元素及其构成物质的微粒之间的关系 尖子生笔记【规律方法】⑴判断单质和化合物时一定紧扣定义,不能偷换概念。如将“纯净物”换成“物质”。⑵物质的分类依据【易错点津】由一种元素组成的物质不一定是单质。 知识点3、元素周期表(重点) 简介按质子数由小到大的顺序将112中元素排列,电子层数相同的排在同一横行,称为周期,共7个周期,周期数等于电子层数;最外层电子数相同的原子排在同一纵行,称为族,共18个纵行,除8、9、10纵行合称一族外,其它每一个纵行为一个族。2、规律①同一周期从左向右质子数依次增大,最外层电子数从1依次递增到8(第一周期除外);每一周期都以金属元素开始,然后过渡到非金属元素,最后以稀有气体元素结束。②同一纵行最外层电子数相同,由上往下电子层数依次递增。单元格信息 解题能力突破 题型1、元素概念 【例1】(2017 玉林)不同元素最本质的区别是( )A.质子数不同 B.核外电子数不同 C.中子数不同 D.相对原子质量不同【答案】A【解析】元素是有相同质子数的同一类原子的总称,质子数决定元素的类别,所以一种元素与另一种元素本质的区别就是质子数不同。【解法归纳】 【题组训练1】(2017·盐城)硒有防癌、抗癌作用,这里的“硒”是指A.分子 B.原子 C.元素 D.离子【题组训练2】下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( ) ① ② ③ ④A.它们表示四种不同的元素 B.②表示的原子在化学反应中常失去两个电子C.①③④表示的元素都是非金属元素 D.①④表示的是阳离子【题组训练3】常见的构成物质的粒子分别有分子、原子和离子。下列有关 ... ...

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