第二单元第一课时小数点位置向左移动的规律和应用（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《小数点位置向右移动的规律和应用》练习 一、填空题。 1、把23.5缩小到原来的是（ ），把23.5的小数点向左移动三位，就是把这个小数缩小到原来的（ ），是（ ）。 2、把25缩小到原来的（ ）是0.25；把6.3缩小到原来的是（ ）。 3、计算34.5÷1000，可以把34.5的小数点向（ ）移动（ ）位。 4、52厘米=（ ）米 40克=（ ）千克 二、判断题。 1、把573缩小到原来的是5.73。（ ） 2、把1.5的小数点向左移动一位，就变成了15。（ ） 3、计算82÷1000，要把82的小数点向左移动三位。（ ） 4、一个小数的小数点向右移动了两位，这个数就缩小到原来的。（ ） 三、选择题。 1、把450缩小到原来的（ ）是0.45。 A、 B、 C、 D、 2、一个数（0除外）的小数点向左移动一位，这个数就（ ）。 A、缩小到原来的 B、扩大到原来的10倍 C、缩小到原来的 D、不变 3、一个小数的小数点先向左移动3位，再向右移动2位，这个小数就（ ）。 A、缩小到原来的 B、扩大到原来的10倍 C、缩小到原来的 D、扩大到原来的100倍 4、7.2÷100=（ ）。 A、0.72 B、 72 C、0.072 D、720 4、解决问题。 1、小明在读一个小数时，把小数点读丢了，读成了九万七千零五，结果比原来的小数扩大了100倍。原来的小数是多少？ 2、已知两个因数的积是39.18，其中一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数缩小到原来的，现在的积是多少？ 3、小强的妈妈每个月给小强42.5元的零花钱，小丽的妈妈10个月给小丽369元的零花钱，小强和小丽平均每个月的零花钱谁的多一些？ 参考答案 一、填空题。 1、答案：2.35 0.0235 解析：23.5缩小到原来的，就是把23.5的小数点向左移动一位，是2.35；把23.5的小数点向左移动三位，就是把这个小数缩小到原来的，是0.0235。移动时位数不够，要用0补足。 2、答案： 0.063 解析：把25的小数点向左移动两位是0.25，也就是缩小到原来的；把6.3缩小到原来的，也就是把6.3的小数点向左移动两位，是0.063。 3、答案：左 三 解析：把一个小数缩小到原来的，也就是把这个小数的小数点向左移动三位。 4、答案：0.52 0.04 解析：52厘米化成米，要除以进率100，52÷100，就是把52的小数点向左移动两位，是0.52，所以52厘米=0.52米；40克化成千克，要除以进率1000,40÷1000，就是把40的小数点向左移动三位，是0.04，所以40克=0.04千克。 二、判断题。 1、答案：√ 解析：把573缩小到原来的，就是把573的小数点向左移动两位，就是5.73。 2、答案：× 解析：把1.5的小数点向左移动一位，就变成了0.15。 3、答案：√ 解析：计算82÷1000，也就是把82的小数点向左移动三位，是0.082。 4、答案：× 解析：一个小数的小数点向右移动了两位，这个数就扩大到原来的100倍，一个小数的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的。 三、选择题。 1、答案：C 解析：把450的小数点向左移动三位是0.45，也就是把450缩小到原来的。 2、答案：A 3、答案：A 解析：一个小数的小数点先向左移动3位，再向右移动2位，相当于这个小数的小数点向左移动了一位，这个小数就缩小到原来的。 4、答案：C 解析：计算7.2÷100，就是把7.2的小数点向左移动两位，是0.072。 四、解决问题。 1、答案：97005÷100=970.05 答：原来的小数是970.05。 解析：小明在读一个小数时，把小数点读丢了，读成了九万七千零五，结果比原来的小数扩大了100倍。那么原来的小数就是97005的，也就是把97005缩小到它的就是原来的小数，所以列式为97005÷100=970.05 2、答案：39.18×10=391.8 答：现在的积是391.8。 解析：已知两个因数的积是39.18，其中一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数缩小到原来的，现在的积比原来的积扩大了10倍，求现在的积是多少，列式为39. ... ...