全国各地2018年中考数学真题汇编实数与代数式选择填空题（含答案）

实数与代数式(选择+填空28题) 一、选择题 1. (2018山东潍坊)(??? ) A.???????????????????????????????B.???????????????????????????????C.???????????????????????????????D.? 【答案】B 2.(2018四川内江)已知： ， 则 的值是（? ） A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.?3?????????????????????????????????????????D.?-3 【答案】C 3.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为 的是（??? ） A.????????????????????B.????????????????????C.????????????????????D.? 【答案】C 4.下列无理数中，与 最接近的是（??? ） A.??????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????D.? 【答案】C 5.四个数0，1， ， 中，无理数的是（??? ） A.B.1C.D.0 【答案】A 6.下列计算正确的是（??? ） A.B.C.D. 【答案】D 7.估计 的值在（? ） A.?5和6之间???????????????????????????B.?6和7之间???????????????????????????C.?7和8之间???????????????????????????D.?8和9之间 【答案】D 8.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中，用下图的三角形解释二项式的展开式的各项系数，此三角形称为“杨辉三角”． 根据“杨辉三角”请计算 的展开式中从左起第四项的系数为（? ） A.?84?????????????????????????????????????????B.?56?????????????????????????????????????????C.?35?????????????????????????????????????????D.?28 【答案】B 9.如果规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[2.3]=2，那么函数y=x﹣[x]的图象为（?? ） A.???????????????????????????????????B.?C.???????????????????????????????????D.? 【答案】A 10.某班要在一面墙上同时展示数张形状、大小均相同的矩形绘画作品，将这些作品排成一个矩形(作品不完全重合)，现需要在每张作品的四个角落都钉上图钉，如果作品有角落相邻，那么相邻的角落共享一枚图钉(例如，用9枚图钉将4张作品钉在墙上，如图)，若有34枚图钉可供选用，则最多可以展示绘画作品(??? ) A.?16张????????????????????????????????????B.?18张????????????????????????????????????C.?20张????????????????????????????????????D.?21张 【答案】D 11.把三角形按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有4个三角形，第②个图案中有6个三角形，第③个图案中有8个三角形，…，按此规律排列下去，则第⑦个图案中三角形的个数为（??? ） A.?12?????????????????????????????????????????B.?14?????????????????????????????????????????C.?16?????????????????????????????????????????D.?18 【答案】C 12.在平面直角坐标系中，一个智能机器人接到如下指令，从原点O出发，按向右，向上，向右，向下的方向依次不断移动，每次移动1m，其行走路线如图所示，第1次移动到 ，第2次移动到 ……，第n次移动到 ，则△ 的面积是（??? ） A.504 B.C.D. 【答案】A 13.将全体正奇数排成一个三角形数阵13 57 9 1113 15 17 1921 23 25 27 29… … … … … …根据以上排列规律，数阵中第25行的第20个数是（???? ） A.639B.637C.635D.633 【答案】A 14.利用如图1的二维码可以进行身份识别，某校建立了一个身份识别系统，图2是某个学生的识别图案，黑色小正方形表示1，白色小正方形表示0，将第一行数字从左到右依次记为a，b，c，d，那么可以转换为该生所在班级序号，其序号为a×23+b×22+c×21+d×20。如图2第一行数字从左到右依次为0，1，0，1，序号为0×23+1×22+0×21+1×20=5，表示该生为5班学生，表示6班学生的识别图案是（??? ） A.???????????????????????B.?????????????????? ... ...