《任务驱动型作文之审题立意及结构》 课件（41张）

课件41张PPT。任务驱动型作文之审题立意及结构一、审题立意 1、读懂材料： ①核心事件 ②争议问题 ③各种态度 2、立意： 综合材料内容及含意，表明态度，阐述理由。例如：2016年南宁市二模作文 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 在国务院日前印发的《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》当中，特别提出推动中医药进校园，将中医药基础知识纳入到中小学的传统文化和生理卫生课程当中。据了解，北京有4个区县的35所中小学教授中医药文化知识。北京中医药大学在北京东城宏志中学选择对中医药感兴趣的学生，设立“高中杏林试验班”，从高中开展中医药文化教育。 有人认为，中医与孩子的健康成长密切相关，让其走进课堂是好事一桩。也有人认为，中医文化进课堂，不可操之过急，过于匆忙。亦也有人觉得此举可行性不大。 你对中医药进校园有什么看法？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的理由。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 1、读懂材料： ①核心事件：国务院印发文件推动中医药基础知识纳入到中小学课程。北京有多所学校积极响应，教授中医药知识和文化。 ②争议问题：你对中医药进校园有什么看法？ ③各种态度：认为是好事一桩。认为操之过急。觉得可行性不大。2、立意： （1）认为好。（正面肯定） （2）认为可行性不大。（反面否定） （3）认为不必太匆忙。（辩证观点） 二、结构： 1、议论文的一般结构： 是什么－为什么－怎么办 2、任务驱动型作文的结构： 是什么－表明态度 为什么－阐述理由 怎么办－总结全文，重申观点，照应开头 三、注意： 1、题目提示中如果问“你有什么看法”“你怎么看”等等，就直接表明你的观点态度。 如：2016年南宁市二模作文 2、题目提示中如果问“你认为哪个更……”“哪个最……”等等，则要进行比较再表明观点态度。（比较要注意详略得当） 如：何谓“暖闻”？是良心油条哥坚持不用“复炸油”炸油条？是老父亲为与身为医生忙于坐诊的儿子见面而挂号排队？我却以为，珍品画展主办方对于无心之下损坏珍贵名画的12岁男孩的包容与体谅最为动人。只因他们将责难置后，让理解先行，而这正是新闻所能体现的最具温度与人情的力量。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻： 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在座诊，忙得抬不起头，根本说不上话；老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。 某地举办珍品画展，一位男孩探身观赏时不慎跌倒，损坏了一幅珍贵名画；主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。 从以上三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。3、阐述理由最好能说出三点，理由可以在材料中寻找归纳。 如：2016年南宁市二模作文 观点态度：认为好。（正面肯定） 阐述理由： ①推动中医药进校园有助于学生了解中医药的基本理念和健康养生方面的基本知识，形成健康的生命观、价值观，培养孩子从小建立起正确的生活习惯和方式。 ②推动中医药进校园有助于培养中医药人才。有的孩子受到熏陶，长大后直接投身中医，还可使中医后继有人，有助于推动中医兴旺发达。 ③中国传统文化弱化，逐步失去了中医药存在的文化环境。应该让百 ... ...