课件编号4732134

14.1电阻 (课件+学案+教案)

日期:2024-05-02 科目:物理 类型:初中课件 查看:20次 大小:21526067Byte 来源:二一课件通
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14.1,电阻,课件,学案,教案
    江阴市南闸实验学校 编制人:许和兵 §14.1电阻 导学案 班级:_____ 组名:_____姓名:_____使用时间:_____ 学习目标:1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量;电阻及其单位,能进行电阻的不同单位之间的变换;2、知道影响电阻大小的因素,电阻是导体本身的性质,能根据决定电阻大小的因素,判断、比较不同导体电阻的大小。3、了解导体、绝缘体、半导体、超导体 重、难点:电阻及影响电阻大小的因素 活动一:探究改变电路中电流的方法方法1:方法2:。 。 。活动二:探究导体电阻与什么因素有关?1、探究电阻与材料的关系接入导体长度横截面积电流I(A)b康铜丝LSc铁铬丝LS结论:_____2、探究电阻与横截面积的关系 接入导体长度横截面积电流I(A)a康铜丝L2Sb康铜丝LS结论:_____3、探究电阻与长度的关系接入导体长度横截面积电流I(A)c铁铬丝LSc铁铬丝0.5LS结论:_____活动三:阅读课本P89页活动四:总结、交流、分享 自我评价:_____ 学科长评价:_____ 组长评价:_____ 教师评价:_____ §14.1电阻 课堂检测 班级:_____ 组名:_____姓名:_____使用时间:_____ 1.导体的电阻是导体本身的.它的大小决定于导体的 、 和 ,还与 有关. 2.下列选项中,通常情况下都属于绝缘体的是 ( ) A.汽油和食盐水 B.塑料和玻璃 C.人体和大地 D.黄铜和石墨 3.关于导体电阻的大小,下列说法中正确的是( ). A.粗细相同的两条导线,长的电阻大 B.长度相同的两条导线,细的电阻大 C.同种材料制成的长度相同的两条导线,粗导线的电阻大 D.对于大多数导体来说,当温度升高时,它的电阻就会增大 4.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是 ( ) A.减小导线两端的电压 B.增大导线中的电流 C.将导线对折后连入电路 D.将导线拉长后连入电路 5.如图所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是_____联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较_____来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大,则可以用_____表替换灯泡,作进一步的判断。这种研究方法叫_____(填“等效替代法”或“转换法”)。[] 6.为探究影响导体电阻大小的因素,小明找到了不同规格的导线,如表所示。 导线 材料 长度 横截面积 A 镍铬 l0 S0 B 镍铬 2l0 S0 C 镍铬 2S0 D 锰铜 l0 S0 (1)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择_____和_____两根导线进行实验; (2)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择_____和_____两根导线进行实验; (3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为_____。 D C B A 初三物理(上册)(课件网) 电阻 物理苏科版 九年级上 新知导入 超导体材料 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知导入 1、闭合此电路开关大家会看到什么现象? 2、如果要改变灯泡亮度你有哪些办法? 小组讨论: 总结:改变电路中电流的大小的方法 学生1、改变电源; 学生2、用铅笔芯代替其中一端导线; 学生3、。。。。。。。。 实验结论 导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下,通过铜丝的电流比较大,表明铜丝对电流的阻碍作用比较小; 通过镍铬合金丝的电流比较小,表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。   1.在物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。   导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。   2.单位:欧姆(ohm),简称欧,符号Ω。   3.电阻的单位还有:兆欧(MΩ)             千欧(kΩ)   换算关系是:   1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω   1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 ... ...

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