4 研究教育根本,解决根本问题 精耕细作,一针见血。 《二一精品》 精耕细作,一针见血 踏入教育行业近20年,从一线转入互联网教育也有10余 载。这期间经历了自己做老师到为老师、学生、学校服务的过 程,也同时经历了从资源匮乏到资源井喷的转变。但我依然觉 得:无论在任何一个时机,一份称手的资源是多么的难能可 司 教育·彭飚 经我也坐在窗前,立于月下,深思熟虑,只为上一堂出彩的课,只为将我所知不遗 余力地授予我的学生。然而个人的力量终归是有限的,即使作为老师,我依然需要不断的 学习,将新的教学理念、先进的教学方式融入教学中去,以适应快速发展的社会。互联网 的飞速发展是一个很好的契机,它把全国人民、甚至全世界人民紧密的联系起来,打破隔 阂实现了资源共享。在这个契机上,我创办了“二一教育”,实现了全国各地的老师在同 个平台上交流、分享、学习的壮观场景。同时我也发现国家的教育正处于一个蓬勃发展的 时代,现代化的科技手段和层出不穷的授课模式无一不在说明着新课改所带来的教育界新 然而,资源共享时代所带来的资源井喷也未必是好事,高教学成果的要求使老师在海 量的资源中更难找到最适合的资源,备课却又是必须要做的事情 少老师备课的压 力、查找的时间、提供可直接使用的精品资源势在必行 教育开创“精品资源栏 只有一个目标:备好课,上好课,天天上好课 2016年,经过10年打磨,在强大的师资力量的支撑下,我们成立 教育研究 院,致力于K12教育教学研究,以“有效地推动教育和教学的改良与进步”为目标,以 “精耕细作、一针见血”为资源建设的理念,通过自主研发、自主设计、自主编排实现资 源的一站式输送,用出版物的标准、互联网的思维 教育研究院独树一帜的教育理念 为广大师生服务。相信我们新的篇章的开启能为大家带来更有力的震撼 2016.1o.O8·叫 目录 ◎第一章数与式 第四章图形的性质 第01节实数的相关概念 第20节图形的认识 第02节实数的运算 第21节三角形的有关概念 第03节整式及其运算 第22节全等三角形 第04节因式分解 第23节等腰三角形 第05节分式 第24节直角三角形 第06节二次根式 第25节解直角三角形 第26节多边形与平行四边形 ◎第二章方程与不等式 第27节特殊四边形 第28节圆的有关概念与性质 第07节一元一次方程 第29节直线与圆的位置关系 第08节一次方程组 第30节与圆有关的计算 第09节一元二次方程 第31节尺规作图 第10节一元二次方程的应用 第11节分式方程 第12节不等式(组)及其应用 ◎第五章图形与变换 第32节轴对称与中心对称 ◎第三章函数 第33节图形的平移与旋转 第34节图形的相似与位似 第13节平面直角坐标系和函数概念 第35节相似三角形 第14节一次函数 第36节视图与投影 第15节一次涵数的应用 第16节反比例函数及其应用 ◎第六章统计与概率 第17节二次函数图像与性质(一) 第37节频率与概率 第18节二次函数图像与性质(二) 第38节统计与分析 第19节二次函数的应用 ... ...
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