课件编号4750048

高考语文专题复习课件——文言文实词

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:高中课件 查看:45次 大小:2581504Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 高考语文专题复习———文言文(一) 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知导入 考点一 理解常见文言实词在文中的含义 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 一、命题推想 2015年至2018年,全国新课标卷没有单独设题考查此考点,但高考试卷中的文言文阅读题,自始至终都离不开它,特别是翻译题,更是与此密切相关,不管文言文怎么个考法,实词一定会是涉及到的。考查的内容仍然会是容易理解错的课内曾经学过的词,课内未学过的词估计考生也能根据句意推断个差不多。如果单独设题的话,题型还会是选择题, 要求直接解释的放在翻译题中考查。 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 二、考点分析: 文言实词主要指名词、动词、形容词、数量词。文言实词是构成文言文的主体,是学好文言文的基础,是阅读浅易文言文的前提。学好文言实词,要掌握住一词多义、通假字、古今异义、词类活用、同义复词和偏义复词。 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 三、知识积累: (一)一词多义 理解时要以本义为基础,一是要掌握一个词的常见义项,注意与现代汉语的区别较大的义项;二是掌握联系语境推断的具体含义的方法;三是注意古义与一词多义的交叉现象。 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 《考试大纲》中规定了考生要掌握的120个文言实词(见下表)。一定要在牢牢掌握这120个实词,以课本附录中的“文言文常用实词表”及课文注释中的实词为重点,把一个个的实词置于一定的语境之下,强化记忆,融会贯通,以求收到举一反三、闻一知十的效果。 爱 安 被 倍 本 鄙 兵 病 察 朝 曾 乘 诚 除 辞 从 殆 当 道 得 度 非 复 负 盖 故 顾 固 归 国 过 何 恨 胡 患 或 疾 及 即 既 假 间 见 解 就 举 绝 堪 克 类 怜 弥 莫 乃 内 期 奇 迁 请 穷 去 劝 却 如 若 善 少 涉 胜 识 使 是 适 书 孰 属 数 率 说 私 素 汤 涕 徒 亡 王 望 恶 微 悉 相 谢 信 兴 行 幸 修 徐 许 阳 要 宜 遗 贻 易 阴 右 再 造 知 致 质 治 诸 贼 族 卒 走 左 坐 上21世纪教育网 下精品教学资源 即学即练 1、对下列句子中加横线的“谢”的解释,全都正确的一组是( ) ①阿母谢媒人:“女子先有誓,老姥岂敢言!” 推辞,谢绝 ②秦王恐其破壁,乃辞谢 感谢 ③往昔初阳岁,谢家来贵门 辞别 ④哙拜谢,起,立而饮之 道歉,认错 ⑤多谢后世人,戒之慎勿忘 劝告 ⑥及花之既谢 凋谢 ⑦使君谢罗敷:“宁与共载否?” 谢绝 A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.②④⑥⑦ D.③⑤⑥⑦ 【答案】B 【解析】②道歉、认错;④感谢;⑦询问。 上21世纪教育网 下精品教学资源 即学即练 2、对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是( ) A.朝济而夕设版焉 济:渡河 B.持千金之资币物 币:礼品 C.发图,图穷而匕首见 发:发现 D.臣具以表闻,辞不就职 具:详尽 【答案】B 【解析】发:打开。 上21世纪教育网 下精品教学资源 即学即练 3、对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是( ) A.越陌度阡,枉用相存 存:问候,怀念 B.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹 向:礼品 C.纵一苇之所如,凌万顷之茫然 如:好像 D.举酒属客 属:音zhǔ,劝酒 【答案】C 【解析】如:到。本题还要注意D项“属”读zhǔ时还有一种常见义“写作、撰写”,如“衡少善属文”(《张衡传》) 上21世纪教育网 下精品教学资源 新知讲解 (二)、通假字: 通假字就是用一个读音相同或相近(有时形体也相似)的字来代替另一个字使用。一般而言,某个字“通”或“同”某个字是固定的,不是任意而为的。识别通假字可从下面几方面看: ①音同形似。如:“拜送书于庭”。(《廉颇蔺相如列传》)“庭”通“廷”,意思是“朝庭”。 ②音近形似。如: ... ...

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