1.2同步练习（有答案） 班级_____ 座号_____ 姓名_____ 分数_____ 一、单选题（共12题） 1． 小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白糖融化，接着看到融化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于（??? ） A.?研究白糖的结构??????B.?研究白糖的用途?????C.?研究白糖的变化????D.?研究白糖的制法 2． 夏飞同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A.?提出假设????????? ??B.?收集证据???????????????????C.?设计实验?????????????????????????D.?做出结论 3． 将一根火柴放在蜡烛的火焰中1 s后取出，火柴梗发生的变化是（ ） A.全部碳化变黑 ? ? B.中间碳化变黑 C.两端碳化变黑，中间变黑程度小一些 D.没有明显的变化 4． 在蜡烛燃烧实验中，下列叙述属于石蜡性质的是（ ） A.石蜡是不溶于水的白色固体 ? B.石蜡燃烧前先熔化成无色液体 C.石蜡燃烧时发出黄色的光，放出热量 ? D.石蜡燃烧后生成二氧化碳和水 5． 可乐饮料中含有二氧化碳气体，要证明这种气体的存在，可将可乐饮料中的气体（ ） A.收集在集气瓶中，用燃着的火柴检验 ?? B.收集在集气瓶中，加入澄清的石灰水 C.将澄清的石灰水加入可乐饮料中 D.通入澄清的石灰水中 6． 在蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，证明了（ ） A.蜡烛中有水 ?? B.蜡烛燃烧时生成了水 C.蜡烛中没有水 ?? D.可能都正确，但还要有进一步的实验证明 7． 燃着的木条伸进装有二氧化碳气体的集气瓶中，观察到的现象是 （ ） A.木条继续燃烧，没有明显的变化 ? B.木条继续燃烧，燃烧更旺 C.木条不能燃烧，熄灭 ?? D.不知道 8． 关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是（ ） A.放出大量的热 ?B.发出黄色的光 ?? C.火焰分成三层 ?D.生成二氧化碳和水 9． 在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（ ） A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊。 B、证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺。 C、证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠。 D、判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收。 10．小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 11．青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（ ） A．观察 B．实验 C．假设 D．做结论 12．人体吸入的空气和呼出气体中，含量有较大差别的三种气体成分是（?? ） A.?氢气?? 氧气? 氮气???? ?B.?二氧化碳 水蒸气? 氧气??? C.?氧气? 氮气? 二氧化碳????? D.?水蒸气? 氧气?? 氢气 二、填空题 13．某同学为研究动物的呼吸作用。用如图进行实验。实验过程中发现澄清石灰水变浑浊，红墨水向左移动，实验结束后用燃着的木条放到瓶中，木条熄灭。说明动物呼吸吸进 气体，呼出 气体。 14．呼出的气体在组成成分的含量上发生了变化：呼出的气体中，氧气的含量 ；二氧化碳的含量 ；水蒸气的含量 。无论是呼还是吸，含量最多的气体都是 。 15．根据下列现象说明空气中存在某些气体，请将有关物质的名称写在空格内。 （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_____。 （2） 盛有石灰水的试剂瓶长期敞口放置在空气中石灰水会变浑，说明空气 ... ...
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