岳麓版高中历史必修三第29课 百花齐放 百家争鸣 课件（37张ppt）+视频（3份打包）

课件37张PPT。大众电影百花奖，由中国电影家协会和中国文联联合主办，周恩来总理特地指明举办的电影大奖，由于其只代表观众对电影的看法和评价，并由观众投票产生奖项，因此又被称为“观众奖”，与金鸡奖、华表奖一起并称中国电影三大奖。百花奖奖杯为铜质镀金花神。百花奖于1962年建立，1963年后中断，1980年恢复。从2005年起，金鸡奖和百花奖隔年举办，因此亦有合称金鸡百花奖。 百花奖为什么用“百花”来命名？学习目标1.能够说出双百方针在国家不同发展阶段的演变过程 2.能够运用有关史料，从当时的情境的历史的角度论述双百方针演变的社会背景 3.尝试总结双百方针的发展演变的历史经验和教训 时空观念，家国情怀史料实证，历史解释唯物史观，历史解释一、初提“双百”显活力 二、“左倾”肆虐百花残 三、再倡“双百”满园春 1951年人们几乎每天听到的是对电影《武训传》的大批判。《武训传》描写和歌颂了清末武训行乞兴学的事迹。上映后，引起了两种截然相反意见的争论。赞扬者认为，这“是一部富有教育意义的好电影”；批评者认为，这是一种“缺乏思想性有严重错误的作品”。这本是文艺界不同意见的正常争论。而毛泽东却认为，电影《武训传》宣传了反历史唯物主义的反动思想，必须严肃批判。全国性的政治大批判持续一年多。这一批判严重地混淆了思想艺术和政治问题的界限，使著名的编导孙瑜受到沉重的打击，40多位同志受到牵连。也给新中国的电影艺术创作的发展带来严重的不良影响。据统计，1950年，我国拍摄国产故事片29部，1951年仅有１部。 一. 初提“双百” 显活力探究1：这反映了当时文化领域的状况如何？原因何在？有何危害？探究1：这反映了当时文化领域的状况如何？原因何在？有何危害？状况：在文艺问题上扣帽子情况时有发生把 学术问题和思想认识问题当成政治问题，混淆 两类不同性质的矛盾。 原因：“左倾”思想；苏联影响 危害：挫伤文艺工作者的积极性，不利于文艺 发展。 周恩来在1956年《关于知识分子问题的报告》中说：“为了建设社会主义，除了必须依靠工人阶级和广大农民的积极劳动外，还必须依靠知识分子的积极劳动。我国知识分子的面貌在过去六年来发生了根本变化，绝大部分已经成为工人阶级的一部分。” 探究2：周恩来做这个报告的背景是什么？有哪些主张？ 主张：知识分子已经成为工人阶级的一部分，调动广大知识分子的积极性，使之为社会主义建设服务。探究2：周恩来做这个报告的背景是什么？有哪些主张？社会主义制度初步建立，迫切要求发展经济和文化一. 初提“双百” 显活力1、背 景文化领域中某些争论混淆了不同性质的矛盾，挫伤文艺工作者积极性，不利于文艺发展调动知识分子积极性，发展经济文化，满足人民需要。 （目的）2、提出 1956年5月2日的会议上，毛泽东又讲到：现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种开放，还有几种不让它开放，这就叫百花齐放。他还说：百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，两千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。他指出：在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，正确的，错误的，让他们去说，不去干涉他们。 1957年2月27日，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾问题》中讲道：“百花齐放、百家争鸣的方针，是促进艺术发展和科学进步的方针，是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。利用行政力量，强制推行一种风格，一种学派，禁止另一种风格，另一种学派，我们认为会有害于艺术和科学的发展。 探究3：“双百”方针的含义是什么？有什么前提条件？有何影响？ 含义：“百花齐放”：文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展； “百家争鸣”：科学 ... ...