27.孙中山破陋习课件+朗读视频

课件28张PPT。孙中山是我国伟大的民主革命先行者，他在小时候就是一个敢于和封建礼教作斗争的人。他目睹了姐姐被缠足陋习迫害的痛苦，在辛亥革命后，首先废除了缠足这一陋习。让我们走进课文去看看这个故事吧。第 一 课时1.学习生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）破pò 挑tiāo份fèn宗zōnɡ纪jì 导dǎo 废fèi除chú孙 陋 疼 既 统 残sūnlòuténgjìtǒngcán受罪 宗族zuìzōnɡ 挑当便喜欢： 祖宗： 废除： ①对人或事物有好感或感兴趣。②愉快；高兴。 造句：①我喜欢英语。 ②妈妈喜欢得不得了。 一个家族的上辈，多指较早的。也指民族的祖先。 造句：传说中，黄帝和炎帝都是华夏民族的祖宗。 取消，废止(法令、制度、条约等)。本课指不再让妇女缠足受罪。 残害： 陋习：伤害或杀害。本课指用缠足的方式来伤害妇女的身心。 造句：那个年幼的孩子遭受了歹徒的残害。 不好的习惯与风俗。本课指妇女缠足的不良风俗。 造句：我们要改掉陋习，养成文明的好习惯。喜欢　喜爱这两个词都有“喜好”的意思。 “喜欢”着重指因有好感而高兴愉快。“喜爱”指对人或事物有好感或感兴趣，多用于书面语。 1.我喜欢画画。 2.这首歌深受人们喜爱。痛苦　痛楚两者都有“难受”的意思。 “痛苦”强调内心的苦处，可用于口语和书面语。“痛楚”强调内心的感受，含有心酸悲凉的意味，多用于书面语。 1.失去亲人的痛苦让他一下衰老了许多。 2.得知家乡地震的消息，他内心痛楚万分。 点击 听朗读第一部分(第1自然段)写姐姐活泼能干，孙中山很喜欢姐姐。 第二部分(第2—7自然段)写孙中山的妈妈受封建陋习的影响，强行给孙中山的姐姐缠足，这件事深深地刺痛了孙中山幼小的心。 第三部分(第8自然段)写辛亥革命后，担任临时大总统的孙中山首先废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习。姐姐勤劳活泼———妈妈为孙中山的姐姐缠足，孙中山极力反对———姐姐从此再也没有笑脸，没有歌声———孙中山破陋习默读课文，想一想文章三个部分，各写什么内容。 故事中的孙中山、姐姐、妈妈人物个性鲜明，有着各自不同的角色和位置。走进人物的内心世界，可以体会到妈妈的伤心和无奈，也能了解孙中山的心痛和愤怒。1．一锤定音。(在带点字正确的读音下画“√”) 一份(fēn　fèn)　　　宗室(zōng　zhōng)　　　 辛亥(hài　gài) 既然(jì jí) 领导(dǎo　dào)﹒√﹒﹒﹒√√√﹒√2.根据拼音写词语。 dǎ pò zōng jiào fèi chú nián jì　　打 破废 除宗 教年 纪3．照样子填空。 例：( 洗 )衣　 ( 看 )电视 (　　　　)饭　 (　　　　)秧　　 (　　　　)地 (　　　　)羽毛球 (　　　　)足球 (　　　　)字做插扫打踢写4．填上合适的词，使句子表达更具体。 (1)这件事(　　　　　)地刺痛了他(　　　　　)的心。 (2)妈妈(　　　　　　)把孙中山推出了房门。深深幼小含着眼泪5.用恰当的关联词语把下面的句子合成一句话。 (1)知道缠小脚不好。不该去做。 _____ (2)明天不下雨。我们去参观菊展。 _____既然知道缠小脚不好，就不该去做。如果明天不下雨，我们就去参观菊展。6.加标点。 (1)他的姐姐一点儿也不怕吃苦　 洗衣　 做饭 　插秧 　挑柴 　样样活儿都干　 (2)妈妈说　 　你年纪小　 还不懂得这些事　　 (3)孙中山的姐姐唱歌真好听啊　，、、、，：“，。”！。课件42张PPT。第 二 课时凭借具体的语言材料，知道缠足这一封建陋习曾对妇女的身心造成严重的伤害，体会孙中山对封建陋习的仇恨以及他敢同封建势力作斗争的精神。（重难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这 ... ...