课件编号4783264

2.2.2 用公式法求解一元二次方程-试卷

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:97次 大小:1156045Byte 来源:二一课件通
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2.2.2 用公式法解一元二次方程 班级:_____姓名:_____得分:_____ (满分:100分,考试时间:40分钟) 一.选择题(共5小题,每题8分) 1.方程2x2﹣3x﹣1=0用公式法求解,先确定a,b,c的值,正确的是(  ) A.a=2,b=﹣3,c=﹣1 B.a=﹣2,b=3,c=1 C.a=﹣2,b=﹣3,c=﹣1 D.a=2,b=3,c=﹣1 2.方程x2﹣x﹣1=0的根是(  ) A.x1=,x2= B.x1=,x2= C.x1=,x2= D.没有实数根 3.若一元二次方程x2+x﹣1=0的较大根是m,则(  ) A.m>2 B.m<﹣1 C.1<m<2 D.0<m<1 4.方程x2﹣3|x|﹣2=0的最小一个根的负倒数是(  ) A. B. C. D. 5.以x=为根的一元二次方程可能是(  ) A.x2+bx+c=0 B.x2+bx﹣c=0 C.x2﹣bx+c=0 D.x2﹣bx﹣c=0 二.填空题(共5小题,每题8分) 6.当   ≥0时,一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式为   . 7.把方程(x+3)(x﹣1)=x(1﹣x)整理成ax2+bx+c=0的形式   ,b2﹣4ac的值是   . 8.用公式法解一元二次方程﹣x2+3x=1时,应求出a,b,c的值,则:a=   ;b=   ;c=   . 9.用求根公式解方程x2+3x=﹣1,先求得b2﹣4ac=   ,则 x1=   ,x2=   . 10.对于实数a、b定义:a*b=a+b,a#b=ab,如:2*(﹣1)=2+(﹣1)=1,2#(﹣1)=2×(﹣1)=﹣2.以下结论: ①[2+(﹣5)]#(﹣2)=6; ②(a*b)#c=c(a*b); ③a*(b#a)=(a*b)#a; ④若x>0,且满足(1*x)#(1#x)=1,则x=. 正确的是   (填序号即可) 三.解答题(共3小题,第11、12题各5分,第12题10分) 11.x2﹣2x﹣15=0.(公式法) 12.用公式法解方程:3x2+5(2x+1)=0. 13.解方程:2x(x+4)=1(用公式法) 试题解析 一.选择题 1.A 【分析】根据单项式系数的定义和方程得出即可. 【解答】解:2x2﹣3x﹣1=0, a=2,b=﹣3,c=﹣1, 故选:A. 【点评】本题考查了解一元二次方程和单项式的系数,注意:说多项式各项的系数带着前面的符号. 2.B 【分析】求出b2﹣4ac的值,代入公式求出即可. 【解答】解:这里a=1,b=﹣1,c=﹣1, b2﹣4ac=(﹣1)2﹣4×1×(﹣1)=5, x=, x1=,x2=, 故选:B. 【点评】本题考查了解一元二次方程的应用,主要考查学生的计算能力. 3.D 【分析】公式法求出方程的实数根m=,根据2<<3可得其范围. 【解答】解:∵a=1,b=1,c=﹣1, ∴△=1﹣4×1×(﹣1)=5>0, 则x=, ∴方程的较大根m=, ∵2<<3, ∴<<1, 故选:D. 【点评】本题主要考查一元二次方程的解法和估计无理数的大小,熟练掌握求根公式和估计无理数的大小是解题的关键. 4.A 【分析】解此题要用换元思想,把|x|看做一个整体,设为y,此方程变形为y2﹣3y﹣2=0,解新一元二次方程,同时注意|x|≥0,即可求得x的值,再找出最小的一个根,然后求该值的负倒数即可. 【解答】解:设|x|=y 此方程变形为y2﹣3y﹣2=0, 解得:y=, ∴|x|=或|x|=<0(舍), 则x=或x=﹣, ∴最小的根为﹣,它的负倒数是=, 故选:A. 【点评】本题考查了一元二次方程的解法和倒数的概念以及绝对值的性质.两数互为倒数,积为1. 5.D 【分析】对照求根公式确定二次项系数、一次项系数和常数项. 【解答】解:根据求根公式知,﹣b是一次项系数,二次项系数是1或﹣1,常数项是﹣c或c. 所以,符合题意的只有D选项. 故选:D. 【点评】本题考查了解一元二次方程﹣﹣公式法.利用求根公式x=解方程时,一定要弄清楚该公式中的字母a、b、c所表示的意义. 二.填空题 6.b2﹣4ac;x= 【分析】写出一元二次方程的求根公式即可. 【解答】解:当b2﹣4ac≥0时,一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式为x=, 故答案为:b2﹣4ac;x= 【点评】此题考查了解一元二次方程﹣公式法,熟练掌握求根公式是解本题的关键. 7 ... ...

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