第五课 踢毽子（课件+教案+练习）

中小学教育资源及组卷应用平台 第五课 踢毽子 同步练习 填空题。 1. 做一个简单的毽子需要准备_____、铁片、绳子等。 2.花式踢毽子有很多动作比如单腿正踢、_____、_____、_____。 二、选择正确的答案写在括号里。 1.下面那些材料不是用来最毽子的。（ ） A.石子 B.布条或彩带 C.铁片 D.绳子 2.下面做毽子的步骤正确的是_____。（ ） ①找一些布条或者彩带。 ②把布条或者彩带绑上在铁片之类的东西，增加毽子的重量。 ③把布条或者彩带剪成大约13cm的小段。 A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③①② 3.下列说法正确的是（ ） A.踢毽子游戏是一个现代游戏。 B.毽子的种类很多，可以用鸡毛做，也可以布条或者彩带做。 C.踢毽子可以锻炼身体也可以增强身体的灵活性。 4.下面图像中属于踢毽子的动作的是（ ） A. B. C. D. 三、判断 1.做毽子时布条或彩带要剪成大约3cm的小段。（ ） 2.踢毽子游戏主要是用脚来完成的。（ ） 3.踢毽子游戏的玩法很多，比如可以边唱儿歌边做动作。（ ） 四、简答题 1.说一说做毽子的材料有哪些？ 2.列举出你知道的踢毽子的动作？（2个） 3.通过本课的学习，谈谈你的收获了什么？ 第五课踢毽子同步练习答案 填空题 布条或彩带 单腿侧踢 跳踢 花样套臂 解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。 二、选择题 1.A 解析：主要考察学生对毽子材料了解。 2.C 解析:主要考察学生对做毽子步骤的了解。 3.A 解析：踢毽子游戏是一个传统游戏。 4.B 三、判断题。 1.× 解析：做毽子时布条或彩带要剪成大约13cm的小段。 √ 解析：主要考察学生对踢毽子游戏玩法了解。 √ 解析:主要考察学生对踢毽子游戏玩法了解。 四、简单题。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版人·社会·自然一年级第五课踢毽子教学设计 课题 踢毽子 单元 第一单元 学科 人·社会·自然 年级 一年级 学习目标 1.学会踢毽子的游戏，继承传统的游戏方法。2.通过做毽子,提高学生的动手能力。3.通过参与踢毽子游戏，锻炼学生的身体，加强学生的参与意识。 重点 通过做毽子,提高学生的动手能力。 难点 通过参与踢毽子游戏，锻炼学生的身体，加强学生的参与意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师: 同学们,你知道下面这个儿歌所说的是什么游戏吗？小鸡毛真美丽，做个毽子大家踢。你踢了八十五，我踢了一百一。好像花儿朝上飞，好像活泼的小公鸡。大家都来练身体，身体健康好学习。左脚踢，右脚踢，踢个花样多美丽，踢得出了汗。（学生各抒己见） 思考问题，并回答。 从学生感兴趣的话题出发，激发学生学习热情，提高学生的课堂参与度，引出课题。 讲授新课 做毽子。师：同学们，你都见过那些样子的毽子？鸡毛键 塑料带键 布条键师：同学们，你会做毽子吗？同学们，首先我们要找一些布条或者彩带。把布条或者彩带剪成大约13cm的小段。把布条或者彩带绑上在铁片之类的东西，增加毽子的重量。毽子做了，同学们一起来玩吧！2.踢毽子。师：我来介绍一下踢毽子的基本方法！展示图片，了解踢毽子的基本方法！师：同学们，跟着图片来学踢毽子吧！展示图片，学习踢毽子的花式方法！师：我们学习几组双人连续挑花线的方法。展示图片，了解挑花线的连续手法。3. 唱儿歌，踢毽子。师：同学们，我们一边唱儿歌一边踢毽子。一锅底，二锅盖，三酒盅，四牙筷，五钉锤，六烧卖，七兰花，八把抓，九上脸，十打花。师：我来讲接一下儿歌里的动作。一、伸直的手心里；二、伸直的手背上；三、五指窝成的“酒盅”里；四、伸直的两指（中、食）上；五、握紧的拳头上；4. 组织游戏。（1）观察图片，学习 ... ...