课件编号4788390

《和时间赛跑》课件 (共31张PPT)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:44次 大小:366425Byte 来源:二一课件通
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课件31张PPT。和时间赛跑第一课时 课前一练猜谜语看不见,摸不着, 跑得快,不长脚, 只见它过去,不见它回头。答案(时间) 林清玄 (1953— ),笔名秦情,林大悲,名字来源:清而不玄。台湾高雄人,1953年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位。 作者简介 导 8:35—8:38 自学目标: 1.正确认读本课10个生,掌握理解新词。 2. 有感情地读文,归纳课文主要内容和课文段意。 3.掌握多音字“将、落、露、尽” 。 自学内容: (一)初读课文,认知生字词,读通句子。 (二)课文主要写了什么内容?根据内容给课文划分段落并总结段意。【思】:8:38—8:48 1、独立思考,把答案写在课题练习本上。 2、把不明白的做出标记。 自学内容: (一)初读课文,认知生字词,读通句子。 (二)课文主要写了什么内容?根据内容给课文划分段落并总结段意。【议】:8:48—8:53 1、小老师和小学友讨论,统一意见。 2、不能解决的请教大组长,在课堂 练习本上修改。 自学内容: (一)初读课文,认知生字词,读通句子。 (二)课文主要写了什么内容?根据内容给课文划分段落并总结段意。【展】:8:53—9:06 1、有条理的说出自己的观点,并试着读一读有关的语句。 2、其他同学认真倾听,可以补充或修改,也可阐述自己的观点。 评:9:06—9:15 1.本课生词我认识 赛跑 悲伤 操场 草坪 痛哭 安慰 永远 滋味 鸟巢 喘气 暑假 作业 功课 习惯 受益匪浅评:9:06—9:15 主要内容 :作者从外祖母去世的悲痛,引发到对时光流逝的感慨。 评:9:06—9:15 划分段落:课文按事情发展顺序,分为 第一部分(1—5):外祖母去世我非常悲痛,父母告诉我时间过去了,就永远不会回来了。(为什么和时间赛跑) 第二部分(6—9):我从日落和飞鸟中感受到时光的流逝,决心和时间赛跑,努力在有限的时间里做更多的功课。(怎样和时间赛跑) 第三部分(10):我童年养成的和时间赛跑的习惯使我终生受益匪浅。 (赛跑结果怎样) 检 9:15--9:20 给二类字注音 坪 寸 巢 暑 业 匪和时间赛跑第二课时Tttttttttttttttttt ttt tt ttttttttttttttt t t t t 课前一练课文主要讲了什么内容? 导 8:35—8:38 自学目标: 1.联系上下文和生活经验, 抓住重点句段理解课文内容,懂得时光一去不复返的道理。 2.知道从小珍惜时间。搜集和时间有关的格言警句。 自学内容: 课文哪些地方给你触动最深?从中明白了什么?请结合相关语句说一说 ,并有感情的朗读。 【思】:8:38—8:48 1、自由读文,独立思考,把答案写在课题练习本上。 2、把不明白的做出标记。 自学内容: 课文哪些地方给你触动最深?从中明白了什么?请结合相关语句说一说 ,并有感情的朗读。 【议】:8:48—8:53 1、小老师和小学友讨论,统一意见。 2、不能解决的请教大组长,在课堂 练习本上修改。 自学内容: 课文哪些地方给你触动最深?从中明白了什么?请结合相关语句说一说,并有感情的朗读。 【展】:8:53—9:06 1、有条理的说出自己的观点,并试着读一读有关的语句。 2、其他同学认真倾听,可以补充或修改,也可阐述自己的观点。 评:9:06—9:15 1.外祖母去世爸爸说的话:“昨天过去了,你再也不能回到昨天……时间过去了,就永远不会回来了。”--这几句话能使人产生无限的感慨:昨天过去了就再也回不到昨天,小孩长大就再也回不到童年,时间过得飞快,时间也很宝贵。这几句话告诉我时光流逝的残酷性,面对未来的衰老,我们应该珍惜青春,在自己拥有的青春年代努力工作学习。 2.日落、飞鸟自然变化“我看见小鸟向自己的巢飞去 ... ...

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