课件23张PPT。 同学们都听说过“孙中山”这个名字吧？孙中山先生是一个很有学问的人，他小时候遇到不懂的事情，很爱问“为什么”，今天我们就来学习一个他小时候上学的故事吧！不懂就要问3三年级上册 孙中山(1866～1925)，伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院，后赴檀香山成立兴中会，誓言推翻清朝。1905年联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。1911年辛亥革命后,被推举为中华民国临时大总统。1925年3月在北京逝世，根据其生前遗愿，葬于南京紫金山中山陵。人物简介背诵bèi sòng一段duàn糊里糊涂hú tú吓呆dāi严厉lì照例lì圈出quān练习liàn戒尺jiè挨打ái弄清楚道理chǔ背bèibēi（背诵）（背包）例：我从背（ ）包里拿出语文书，然后开始练习背（ ）诵今天学习的古诗。（背书）（背着）bèibēi 圈juǎnjuàn（圈在）（圈养）例：农村里养土鸡大都是在郊外圈（ ）一块地，把鸡圈（ ）起来，实行圈（ ）养。juǎn quān quān（圈子）juàn 【咿咿呀呀】指小孩子学话的声音。【照例】按照惯例，按照常情。【流利】话说得快而清楚。【摇头晃脑】脑袋摇来摇去，形容旧时学生读书吟诵的姿态。【糊里糊涂】形容认识模糊，不明事理。也形容思想处于模 糊不清的状态。【霎时】极短的时间。【鸦雀无声】形容非常安静。这里形容同学们都被孙中山 问问题的行为震住、吓住了。【厉声】（说话）声音严厉地。【详细】以有大量的细节为特征的。【道理】事情或论点的是非得失的根据；理由；情理。【认真】严肃对待，不马虎。照例———照常 流利———流畅 厉声———大声 详细———详尽 认真———仔细 糊里糊涂———稀里糊涂近义词流利———结巴 照例———破例 详细———粗略 糊里糊涂———明明白白 认真———马虎 鸦雀无声———人声鼎沸反义词 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考： 课文记叙的是 小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而 的故事。孙中山大胆向先生提出问题自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。整体感知再读课文，理清课文层次。第一部分（ ）：_____。1私塾读书，熟读背诵第二部分（ ）：_____。第三部分（ ）：_____。2-78-9大胆提问，得到讲解学问学问，不懂就问指名读第1自然段，回答： 什么叫“私塾”？私塾与现在的学校教学有什么不同？ 私塾先生教学的特点：让学生死记硬背，从不讲解。 这也是孙中山勇敢提问的故事发生的原因。 孙中山小时候在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。默读2自然段： 找出具体语句说说孙中山为什么要提问？ 可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 孙中山想：这样糊(hú)里糊涂(tú)地背，有什么用呢？ 描写孙中山的心理活动，表现了孙中山不满足于只流利地背诵，还要进一步理解所背的内容。 因为不懂才提问反问句 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”分角色朗读3—6自然段： 在孙中山提出问题后，先生的态度有什么变化？为什么会有这样的变化？ 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！” 十分生气：以为孙中山是不想背书。 被其感动：孙中山背诵熟练，对待学习认真、执著。 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”朗读最后一段，说说这段话的作用？用孙中山的回答结尾，既照应了题目，又突出了文章的中心。孙中山在那种棍棒教育下敢于提问，可以看出 他有什么样的精神？读书刻苦 勤学好问不懂 就要问发生：私塾里上课 只 ... ...
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