2.4 火山和地震（课件+教案+练习）

2.4《火山和地震》练习 填空 1、（ ）是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。 2、地壳的岩层在相互挤压、张裂、错动时，会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成的严重破坏就是（ ）。 3、我国东汉时期的大科学家（ ）就发明了世界上第一架自动测地震方位的仪器———候风地动仪。 二．判断 1、地震发生时，我们应该尽快跑到空旷处。（ ） 2、火山只能给人带来灾难，不能给人带来便利。（ ） 3、火山喷发、地震都是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。（ ） 4、地球上有些地方会经常有火山喷发，有的地方却没有。（ ） 三．选择 1、火山可以给人们（ ）。 A. 地热利用 B.形成矿产 C.钻石 2、地震给人类带来了哪些危害？ （ ） A. 海啸 B.瘟疫 C.房屋倒塌 四．实验探究题 1、如果没有科学仪器，怎样预测地震？ 2、请在下图中，标出火山结构示意图。 3、请自行设计火山喷发的实验。 4、地震发生时该怎样保护自己？ 2.4《火山和地震》练习 一、填空 1、火山 2、地震 3、张衡 二、判断 √ 2、× 3、√ 4、√ 三、选择 ABC 2、ABC 四、实验探究题 1、可以根据地震前兆：动物的异常行为、异常的气象、植物会大面积死亡 2、 3、实验目的：模拟火山喷发 实验材料：三脚架、铁盒子、番茄酱、土豆泥、酒精灯、火柴 实验步骤：（1）在铁盒里放一些土豆泥（或黏土），做成山的形状，在土豆泥中间挖个小洞。 （2）往洞里倒入一定的番茄酱，用薄薄的土豆泥封住洞口。 （3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。 课件34张PPT。火山和地震苏教版 六年级上新知讲解新知讲解新知讲解火山可以给人带来灾难！火山喷发的时候温度特别高火山....根据火山的活动情况，将火山分为“死火山”、“活火山”、“休眠火山”。新知讲解活火山：指正在喷发或是周期性喷发的火山。死火山：指史前曾经喷发过，而有史以来未活动的火山。休眠火山：指有史以来曾经喷发过，但长期处于静止状态的火山。新知讲解火山结构示意图新知讲解实验目的：模拟火山喷发 实验材料：三脚架、铁盒子、番茄酱、土豆泥、酒精灯、火柴做火山喷发的模拟实验新知讲解1.在铁盒里放一些土豆泥（或黏土），做成山的形状，在土豆泥中间挖个小洞。2.往洞里倒入一定的番茄酱，用薄薄的土豆泥封住洞口。3.将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。做火山喷发的模拟实验新知讲解做火山喷发的模拟实验（1）土豆泥相当于岩层 （2）番茄酱相当于岩浆()新知讲解做火山喷发的模拟实验现象：随着温度的升高，土豆泥中不断冒出大量的水气、雾气...新知讲解新知讲解新知讲解为什么地球上有些地方会经常有火山喷发，有的地方却没有？新知讲解形成矿产：硫磺矿钻石的产生....新知讲解在人类不断认识、改造自然的过程中，许许多多的科学家为之奉献一生，为人类提供了大量的科学数据和宝贵经验。法国火山学家卡蒂娅?喀夫特和摩希斯?喀夫特夫妇终生致力于火山记录工作，在考察日本云仙岳火山爆发时，双双遇难。新知导入看图片谈感受 2008年5月12日，发生在我国四川汶川一代的8.0级特大地震。地震的产生也是一种非常可怕的自然灾害，地震这种自然现象是如何产生的呢？地震新知讲解地震可以给人带来灾难！我们中国曾经发生过唐山大地震地震来的时候我们要赶紧逃到空旷的地方去....新知讲解新知讲解观看视频说出地震是如何产生的新知讲解即地震的原因：地球内部运动产生的力。知识拓展震源等震线震中震源深度震中距地震结构示意图震源：地震开始发生的地点（在地球内部）震中：震源正上方的地面（在地表）震中距：从震中到地面上任何一点的距离震源深度：从震源到地面的距离等震线：震中距相等的各点的连线新 ... ...