吉林省长春市普通高中2019届高三上学期质量监测（一）生物试题 扫描版

长春市普通高中2019届高三质量检测（一） 生物试题答案及评分参考 一、选择题（共36小题，共36分） 1．【参考答案】B 【命题立意】以病毒、原核细胞和真核细胞的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】只有酵母菌能进行有丝分裂，A选项错误；病毒不能独立进行DNA复制，C选项错误；病毒没有核糖体和中心体，蓝藻没有中心体，D 选项错误。 2．【参考答案】D 【命题立意】以脂质的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】酶能降低化学反应的活化能，而酶的本质是蛋白质或RNA。 3．【参考答案】C 【命题立意】以结构和功能相适应的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】反射的结构基础是反射弧。 4．【参考答案】A 【命题立意】以细胞的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】原核细胞中不存在核仁，但原核细胞中存在核糖体。 5．【参考答案】D 【命题立意】以细胞结构的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】浆细胞中的高尔基体不能进行抗体的合成；溶酶体不能合成水解酶；线粒体基质中产生NADH，产生ATP。 6．【参考答案】B 【命题立意】以植物细胞吸水和失水的相关知识为背景，考查实验与探究能力。 【试题解析】 K+和NO3- 在t1时间内就进入细胞液； t1时间内细胞液渗透压低于KNO3溶液的渗透压；t1时间内细胞只出现质壁分离现象。 7．【参考答案】B 【命题立意】以物质运输的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】人成熟的红细胞中没有线粒体。 8．【参考答案】B 【命题立意】以酶的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】酶的专一性指的是每一种酶只能催化一种或一类化学反应；变性后的过氧化氢酶为多肽，也能和双缩脲试剂发生反应；不同温度下，胃蛋白酶的活性可能相同；酶在低温下保存有利于保存酶的活性。 9．【参考答案】C 【命题立意】以细胞呼吸的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】人体的肌细胞无氧呼吸产生乳酸；伤口较深时，有利于破伤风杆菌的大量繁殖；酵母菌在持续通气的发酵罐中可以进行无氧呼吸产生酒精。 10．【参考答案】C 【命题立意】以细胞呼吸的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】1mol葡萄糖彻底氧化分解后，释放出2870KJ的能量，而进行无氧呼吸产生乳酸时，只释放出196.65KJ的能量，大量能量在乳酸中未释放出来。 11．【参考答案】C 【命题立意】以种子的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】种子①的细胞中含量最多的元素为C；种子①在适宜条件下能萌发形成幼苗；④主要是自由水，⑤主要是结合水。 12．【参考答案】C 【命题立意】以细胞呼吸和光合作用的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】在线粒体和叶绿体的基质中分布着不同的酶；光合作用的暗反应需要的ATP来自光反应；光合色素位于叶绿体的类囊体薄膜上。 13．【参考答案】C 【命题立意】以实验的相关知识为背景，考查实验与探究能力。 【试题解析】通常用无水乙醇提取绿叶中的色素；通常用95%的酒精冲洗固定根尖的卡诺氏液；可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2。 14．【参考答案】A 【命题立意】以细胞生命历程的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】大肠杆菌中没有端粒。 15．【参考答案】B 【命题立意】以细胞分裂的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】同源染色体联会只发生在减数分裂中。 16．【参考答案】A 【命题立意】以遗传病家族系谱图的相关知识为背景，考查综合运用能力。 【试题解析】I3和I4的基因型不一定为Aa；II3基因型为AA和Aa的概率不相等；D选项中患病男孩的概率为1/24。 17．【参考答案】D 【命题立意】以基因的相关知识为背景，考查理解能力。 【试题解析】基因突变或基因重组可导致等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位 ... ...