狮王 教学目标： 1、能用正确的姿势，自然的声音有表情的表演狮子的形象。 2、能认真听赏《狮王》想象音乐形象，并随音乐做出相应的体态反应。 教学难点： 1、在听赏歌曲《狮王》中能边随教师播放的音乐边做身势动作，体会音乐的乐趣。 2、学生能对听到的音乐形象做出相应的动作。 教学课时： 一课时 教学准备： 课件、多媒体、 教学对象： 一年级 教学过程： 听赏《狮王》 师：嘘！有一只狮子正朝着我们走来。 （CAI播放《狮王》，教师随音乐表现狮子的音乐形象） 师：谁能上台来表演狮王？ （请一名同学上台表演《狮王》，台下的同学在下边随音乐进行模仿） 课堂小结： 师：（教师模仿火车的声音）小朋友们，什么东西向我们开来了？ 生：火车。 师：今天同学们感受到了狮子的声音的魅力，玩了一天我们该休息了，赶紧坐上我们的小火车回家吧！（学生随歌曲《狮王》的音乐出教室）
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