中小学教育资源及组卷应用平台 三年级语文部编版测试卷（上册） 第一单元达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）。（3分） 汉族(hàn) 阿昌族(chāng) 颇族(bō) 洁白(jié) 凤尾(fēng) 互相(xiāng) 出发(fá) 吓呆(dāi) 敬爱(jìng) 读拼音，写词语。（8分） 一阵kuáng fēng（ ）过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家yáng qǐ shuāng bì（ ）快乐地wǔ dòng（ ）起来。 选字填空。（8分） [例 列] [汉 汗] ( )如 ( )车 ( )水 ( )字 [粗 祖] [荒 慌] ( )国 ( )壮 ( )忙 ( )野 四、给下列句中加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（8分） 骄傲：①自满的意思 ②自豪的意思 我的爸爸为我的成功而骄傲。（ ） 谦虚使人进步，骄傲使人落后（ ） 打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。 3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 （ ） 4.一看他的那身打扮，就知道他是一位地道的农民。 （ ） 五、下列句子是不是比喻句，是的打“√”不是的打“X”。（5分） 1.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。（ ） 2.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（ ） 3.树上的苹果如同灯笼般又大又红。（ ） 4.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（ ） 5.天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。（ ） 六、按要求写句子。（8分） 早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话） . 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句） . 峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句） . 那声音真好听！（扩句） . 七、根据课文内容完成练习。（6分） 1.《所见》中描写小牧童动态的诗句是： ， 。 2.《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”这句话表达了作者怎样的情感？（ ） A 高兴欢喜 B 自豪赞美 3.《花的学校》一文中，主要运用了哪种修辞手法。 （ ） A 排比 B 夸张 C 拟人 八、课内阅读。（18分） 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1.选文共有 个自然段，其中阅读文段 和 要用悲伤的语句，阅读文段 和 要用喜悦的语气。（5分） 2.文中画线句子中“放假了”指的是 。(3分) 3.最后一段描写的是 时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的 。（4分） 4.作者觉得这些花朵在哪里上学？你认为呢？（6分） 九、课外阅读。（16分） 荷 花 星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。 我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说：“大家喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？” 我说:“荷花很美丽，它泥里的茎———莲藕可以吃。” 弟弟说:“荷花香，莲蓬子也可以吃。” 爸爸说:“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵:荷花( )生长在污泥里,( )开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。” 我说:“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？” “对！”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,( )在那么恶劣的条件下，多么复杂的环境中,( )要坚持正义，保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。” 我们一边谈论，一边思索， ... ...
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